滑轮导学案分析和总结.docxVIP

2. 滑轮 第 1 课时 【学习目标】1．能区分定滑轮与动滑轮 能说出定滑轮、动滑轮的特点、作用 经历探究定滑轮、动滑轮工作特点的过程，进一步掌握用观察、对比来研究问题的方法。 【知识链接】我国古代的简单机械（一） 我国古代的农业、手工业、建筑业和运输业是比较发达的，因此简单机械的成就也是辉煌的，杠杆、斜面、辘轳等的应用非常广泛。 对于杠杆，在《墨经》中科学地叙述了其平衡原理，“相衡，则本短标长”。这里的“本” 是指靠近支点一边的杆，“标”是指靠近重锤一边的杆。如果两边平衡，杠杆一定是水平的， 被测重物一边杆短，重锤一边杆长。又说：两加焉，重相若，则标必下，标得权也”。这就 是说杠杆平衡后，两边加相等的重物，平衡会破坏，标这一边必然下降，这叫做“标得权”。 从以上论述可以看出，墨家用确切的语言阐述了不等臂杠杆的科学原理。 【学法指导】 1．对理想的定滑轮(不计轮轴间摩擦) 则：① F=G F F G G②绳子自由端移动距离S (或速度v )=重物移动的距离 S (或速度v ) 2．理想的动滑轮(不计轴间摩擦和动滑轮重力 F F G G 则：①F=G/2. ②只忽略轮轴间的摩擦则:F= (G +G )/2 物 动 F F G G③绳子自由端移动距离S (或v )=2 倍的重物移动的距离S (或 v F F G G 【温故知新】 杠杆的平衡条件是 。 杠杆分为那几类各类杠杆的特点是什