初中科学浙教版八年级下空气与生命 公开课比赛一等奖 .pdf

初中科学浙教版八年级下空气与生命 公开课比赛一等奖 .pdf

  1. 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
八年级(下)科学测试卷(十三) 第三章《空气与生命》(氧气和二氧化碳)的性质及实验室制法 一、选择题(每小题 2 分,共 40 分) 1.下列不属于氧气用途的是( ) A .急救病人 B .作燃料 C .金属焊接 D .动植物呼吸 2 .可以用排水法收集氧气的依据是( ) A .氧气的密度比空气略小 B .氧气易溶于水,但不和水反应 C .氧气密度比空气略大 D .氧气不易溶于水,且不和水反应 3 .下列有关CO2 的实验中,只能证明CO2 物理性质的实验是( ) A . B . C . D . 4 .下列收集O2 的方法错误的是( ) A . B . C . D . 5 .实验室制取二氧化碳,可直接采用的发生装置是( ) A . B . C . D . 6 .如图是实验室A 制备、B 收集、C 验满、D 验证性质的对应操作,其中正确的是( ) A . B . C . D . 7 .关于实验室制取O2 和 CO2 的方法,下列说法正确的是( ) A .都采用了固体加热的方法 B .都可用向下排空气法收集 C .都可用湿润石蕊试纸验满 D .都需在实验前检查装置的气密性 8.用氯酸钾制氧气时,造成试管破裂的原因可能是( ) ①没有给试管均匀预热; ②试管外壁潮湿; ③试管口没有略微向下倾斜; ④排水法收集完氧气,先撤酒精灯; A .①②③④ B .①②③ C .②③④ D .②④ 9 .下列关于二氧化碳物理性质叙述正确的是( ) A .二氧化碳又叫干冰 B .二氧化碳不能燃烧,一般情况下也不支持燃烧 C .二氧化碳的密度比空气大,可以像倾倒液体那样从一个容器倒入另一个容器里 D .二氧化碳气体不能供给人们呼吸 10.鉴别空气、氧气、二氧化碳的最好方法是( ) A .澄清的石灰水 B .带火星的木条 C .紫色石蕊试液 D .燃着的木条 11.如图所示,某同学为验证空气中含有少量二氧化碳,将大针筒内的空气一次性压入新制的澄清石灰水,发 现石灰水没有变化。据此,你认为该同学应该( ) A .撤去大针筒,用嘴向澄清石灰水吹气 B .继续用大针筒向澄清石灰水压入空气 C .得出空气中没有二氧化碳的结论 D .得出空气中含有少量二氧化碳的结论 12.氧气的化学性质比较活泼,下列对有关反应的描述正确的是( ) A .硫在氧气里燃烧,发出明亮蓝紫色火焰,生成无色无味的气体 B .铁、硫、石蜡在氧气中的燃烧都是化合反应 C .细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色的三氧化二铁 D .物质与氧发生的反应属于氧化反应,氧气具有氧化性 13.实验室制取氧气,下列说法错误的是( ) A .装置①可用于高锰酸钾制取氧气 B .装置②可用于过氧化氢溶液制取氧气 C

文档评论(0)

. + 关注
官方认证
内容提供者

专注于职业教育考试,学历提升。

版权声明书
用户编号:8032132030000054
认证主体社旗县清显文具店
IP属地河南
统一社会信用代码/组织机构代码
92411327MA45REK87Q

1亿VIP精品文档

相关文档