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我的二本学生读书笔记模板 01思维导图 读书笔记 目录分析 内容摘要 精彩摘录 作者介绍目录0305020406 思维导图 学生中国教学命运学生状况班广州课堂完成者尘埃历史期末试卷女生乡村新生原住民班长广东本书关键字分析思维导图 内容摘要 内容摘要《我的二本学生》是黄灯作为高校教师，对自己十三年教学实践的总结和反思，也是对中国高校市场化实践的一个诚恳反馈。在对自己的教学对象，即普通二本院校学生的长期接触和观察中，作者为读者呈现了他们的青春、犹疑，困惑，天真和挣扎，并后续跟踪了他们的前途，比较全面地展示了这个群体隐匿的生命境况，同时这本书也折射出中国最为多数的普通年轻人的成长状况和命运。这是一本资料详实、观点深入的原创非虚构作品。 读书笔记 读书笔记不管在哪个年代普通人都过得不容易，古有封建剥削，今有资本剥削，不过是换了一批人做同样的事。我们会发现，每个个体的人变得非常重要。考虑到这是纪实性文学，看的更加苛刻些。中国二本院校的学生，从某种程度而言，折射了中国最为多数普通年轻人的状况，本书的故事投映了当下年轻人的缩影，每个个体都认真而努力。当一只蚂蚁在树梢站得久了，它也会产生一种高大的错觉，而风会教它清醒。学历文凭上的几个字，是社会给个人的定性；但个人能力限度于何处，只有自己才能下定论。其实答案不言自明就是那几张纸上的几个黑色大字才能给他们在社会留下一个空位，只有在这空位坐实坐定了，才能再说所谓的“个人梦想”。作为一名“二本学生”，黄老师写的东西让我产生了深深的共鸣。初看这本书我是有点出离的。那样一边为生计奔波又咬牙坚持向向上突破的人生。 精彩摘录 精彩摘录他们的去向，更是在严酷的择业竞争中，有着触目可见的天花板。根据我的观察，在中国大学的层级分布中，不同级别的大学，学生去向会对应不同的城市。顶级大学对应的是全球最好的城市；重点大学对应的是一线城市、省会城市；一般大学对应的是中小城市、乡镇甚至乡村。一层层，一级级，像磁铁吸附着各自的隐秘方阵，干脆利落，并无多少意外发生。任何群体中，若要跨越不属于自己的城市和阶层，个体要经历怎样的内心风暴和艰难险阻，只有当事人知道。作为二本学生，他们踏进校门，就无师自通地找准了自己的定位，没有太多野心，也从未将自己归入精英的行列，他们安于普通的命运，也接纳普通的工作，内心所持有的念想，无非是来自父母期待的一份过得去的工作。毕业以后，他们大多留在国内、基层的一些普通单位，毫无意外地从事一些平常的工作。我在具体的课堂中，充分感受到教育像一场慢性炎症，中小学时代服下的猛药、抗生素、激素，到大学时代，终于结下了漠然、无所谓、不思考、不主动的恶果。学生内心的疲惫和大学时代的严苛压力，成为他们精神生活的底色。对人文学科而言，多媒体对课堂的干扰和伤害，显然没有引起足够的重视，信息的泛滥及花哨的内容，让老师无形中倍感压迫，也让学生在深度思考和理解上，缺乏锤炼的机会和耐心。 目录分析 39路公交另一个龙洞租住者一在龙洞 来到课堂期末试卷作业完成者二公共课 迎接新生四任班长夹缝中的光芒分化已经开始对照记12345三班主任（062111班） 徐则良刘婉丽四 “导师制” 子然和芳坤李沐光四 “导师制” 来到九零后身边两份名单与网络原住民乡村留守女生历史的尘埃飘过课堂“从未想过留广州”12345五班主任（1516045班） 深漂二代潮汕女孩六广东学生 作者介绍 同名作者介绍黄灯，湖南汨罗人。2005年毕业中山大学中文系，获博士学位，现为广东金融学院财经与新媒体学院教授，中国现代文学馆客座研究员非虚构作品《大地上的亲人》由理想国出版。主要从事文学批评和文化研究，业余写作随笔，曾获“琦君散文奖”、“第二届华语青年作家奖”非虚构奖、《当代作家评论》年度论文奖。2020年，黄灯所著的《我的二本学生》出版。 谢谢观看