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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 少儿美术教案 少儿美术教案 第一篇 活动名称：  美术活动：咏鹅  活动目标：  在幼儿娴熟朗诵古诗的基础上大胆表现鹅的不同动态。  活动预备：  幼儿已经会娴熟念古诗《咏鹅》、黑色卡纸、白色、淡蓝色、深蓝色、红色油画棒  活动过程：  一、情景导入，引发兴趣 师：“我们中国是一个很了不得的国家，我们有许多外国人都没有的，谁来说说看？〞  幼：长城、长江、黄河、京剧等  师：我们中国古诗也是很出名的，最近我们也学念了好几首，今日我们来念一首《咏鹅》给客人老师听听好吗？  师：这么好听的古诗我们把它画出来吧！  二、观赏感知，理解内容  〔设计意图：通过教师的情景化语言，让幼儿感知鹅的表现方法，使技能学习融入到情景中。〕  教师边用语言描述，边示范。  师：两个蛋宝宝在草地上很孤独，小蛋宝宝想跟大蛋宝宝做朋友，于是小蛋宝宝拿起电话跟大蛋宝宝说：“你好啊，我们做个朋友好吗？〞 大蛋宝宝回答说：“好啊，朋友。〞〔添画鹅的脖子〕小蛋宝宝听了很快乐，它睁开眼睛，戴上了一顶红红的帽子，张开扁扁的嘴巴说：“你好，你好！〞  师：你们猜猜看，两个蛋宝宝变成了什么？