教师教学年度考核总结（19篇）.docxVIP

第 教师教学年度考核总结（19篇） 教师教学年度考核总结（精选19篇） 教师教学年度考核总结 篇1 　　今年我担任高三班的英语教学，最后一学期，时间较短，任务重。这一学期来，本人认真研究学生，关注学生，研究课标，梳理知识结构，有计划地落实复习任务，顺利完成教育教学任务。现将本学期教学工作总结如下：　　一、分析学情　　经过高二一年的教学，已基本摸清学生的学习基础，更好的“因材施教”，针对不同的学生，指导和要求也不一样。其中69班为理科特色班，学生普遍英语基础较好，但也有极少数同学英语有严重的偏科现象，针对这一情况，我采用统抓整体，配合单个辅导的原则。68班为理科平行班，针对平行班的学情，我采取的是狠抓基础，稳打稳抓。　　二、研究《考试说明》和高考考纲，把教学计划落到实处　　1、认真学习课标及《考试说明》，落实教学目标、培养学生能力，研究高考命卷的方向。　　2、认真研究高考。今年为湖南新课改高考的第一年，任何东西都是新的，认真研究20--年的考纲和考试说明，了解20--年的高考要求。同时还认真分析了近几年高考英语试卷，结合新课改的要求，把握高考英语命题方向，特别是高考新题型，做到心中有数。注意收集高考信息，使高三英语复习不偏离方向，把有限的时间用在刀刃上。　　3、精选试题，以高考经典题为重心，尽量避免“题海战”。　　4、备课组统一备课、资源共享，切实提