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课题 第四章 第一节 交通运输 （一） 时间___月___日 累计课时___节 主备人：郭长缨 一、学习目标 1、能对比说出各种交通运输方式的特点。 2、能结合生活实例或真实情境，选择恰当的交通运输方式。 二、评价任务 1. 说出主要的现代交通运输方式 2. 说出客运、货运方式要考虑的因素 3. 对比说出各种交通运输方式的特点 4. 根据情境需要合理地选择交通运输方式 三、教学设计 ◆新知自学 1、交通运输的重要性： 交通运输被形象地比喻为_________________________________。 2、现代交通是指利用_____、_____、_____、______等工具，把___和___从一个地方运输到另一个地方。现代交通运输方式主要有_____运输、_____运输、_____运输、______运输等。 3、选择客运货运方式要考虑哪些因素？ ◆合作探究 1、阅读96图4.10：各种运输方式比较。并填写下表： 运输方式 特点 优点 缺点 航空运输 水路运输 铁路运输 公路运输 2、讨论并完成 P86活动1、2 ◆学习小结 经济发展 现代交通运输方式包括_____运输、_____运输、_____运输、______运输等。 的先行官 地位：经济发展的“ ”。 长距，量小，贵重、急需: ______运输 选择合适的 短距， ，鲜货： ______运输 交通运输方式 长距，量巨大，笨重: ______运输、______运输 ◆四、评价内容 1、为下面的行程选择最适宜的交通工具： 1）.从乌鲁木齐到北京开会，第二天必须赶到。2）.暑假从上海到大连旅游，想节约交通费用。3）.从重庆到武汉，沿途观赏三峡风光。4）.从拉萨到西宁，沿途参观访问。5）.由武汉到郑州探亲。 2、请选择恰当的运输方式（打√）。 起点到终点 铁路 公路 海运 河运 航空 两箱急救药品 北京－拉萨 一吨鲜奶 郊区－城区 八百吨钢材 上海－济南 一万吨盐 天津－上海 十万吨大米 武汉－南京 ◆作业布置：《同步训练与解析》 ◆教学反思 课题 第四章 第一节 交通运输 （二） 时间___月___日 累计课时___节 主备人：郭长缨 一、学习目标 1、能够运用地图说出我国交通运输网的分布特点。 2、 能够运用地图说出我国主要铁路干线的名称、起止点以及沿途主要交通枢纽。 3、能依据铁路干线分布图设计合理、经济的旅游路线。 二、评价任务 1. 运用地图说出我国交通运输网的分布特点。 2. 说出我国铁路线的命名方法 3. 找出我国“三横五纵”铁路干线的名称、起止点。 三、教学设计 ◆新知自学 1、_____________是我国最重要交通运输方式之一。 2、我国的交通运输网从整体上看，东部铁路网 ，西部铁路网 。 3、在铁路干线交汇处，多形成重要的___________，如______、______、______。 ◆合作探究 1、在课本91页图4.6中找出京沪线、湘黔线、兰新线，分析它们的名称，看看是怎么给它们命名的。写在课本91、92页。 2、读图“我国铁路干线的分布”，找出铁路线“四横五纵”，说出它们的的名称、起止点： 四横：京包线——包兰线（北京—包头— ）； 陇海线——兰新线（连云港— —乌鲁木齐— ___） 沪杭线——浙赣线——湘黔线——贵昆线 （上海— —株洲— —昆明） 青藏线（ — ） 五纵：京哈线——京广线（哈尔滨— —广州） 京沪线（北京—上海） 京九线（北京— ） 焦柳线（焦作— ） 宝成线——成昆线（宝鸡— —昆明） 学习小结 ____________是我国最重要的运输方式之一。 四 分布特点： 东部 交通运输网密度大，西部交通运输网密度小。 八 京包线——包兰线 达 四横 陇海线——兰新线 的 沪杭线——浙赣线——湘黔线——贵昆线 交 铁路干线 青藏线 通 京哈线——京广线 运 京九线 输 五纵 京沪线 线 焦柳线 宝成线——成昆线 ◆四、评价内容 1、公路运输的特点是（ ）。 A