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师德师风及心理健康专题学习心得 “百年大计，教育为本;教育大计，教师为本，教师大计;师德为本”，到底 什么是师德师风 ﹖所谓师德就是教师具备的最基本的道德素养 ﹔师风就是教师 这个行业的风尚，风气。爱岗敬业、教书育人，为人师表，海人不倦，有教无类 这都是师德。十年树木，百年树人”踏上三尺讲台也就意味着踏上了艰巨而漫 长的育人之旅.怎样才能做一名好的教师呢﹖我认为 ︰热爱学生，尊重学生是教 师最基本的道德素养。加强师德师风修养才是一个教师的重要课题。 一个教师只有热爱学生，才能依法执教，无微不至地关心学生的健康成长; 才会爱岗敬业,乐于奉献，竭尽全力地去教育学生;才能自觉自愿地约束自己的言 行，更好地做到为人师表廉洁从教，我国现代教育家夏沔尊说过 ︰“教育之没有 感情,没有爱,如同池塘里没有水一样，没有水就不能称其为池塘，没有爱就没有 教育”教师面对的不是冷冰冰的产品,而是一个个有着鲜活生命的人,那么就需要 教师具有高尚的师德师风，高尚师德师风的源泉是什么?面对一个个有着鲜活生 命，在充满渴求，在充满希望，茁壮成长的孩子.如果说智慧要靠智慧来铸就， 那么爱心要靠爱心来成就。在我们的身边，许多教师敬业爱生的事迹常常感动我 们，尤其是班主任，我们应真正将自己的心掏给孩子们，才能赢得学生的爱戴， 古代教育家早就提出“有教无类”“同在一片蓝天下孩子们应有同等的教育权利”。 热爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏 联著名教育家霍姆林斯基就曾花10年时间，将有偷窃习惯的学生培养成一名成 功的农庄主席。每一位学生都渴望得到教师的爱，尤其是那些家庭有过特殊变故 的学生，容易行成特别性格,这就要求教师真诚相待,热情鼓励,耐心帮助，用爱 心的体温去融化他们 “心中的坚冰”，让他们在愉快的感情体验中接受教育.虽 然我们无法像太阳一样，将自己的光辉撒遍世界的每一个角落，但我们可以像母 鸡爱护小鸡一样，关爱自己的每一个学生. “言必行，行必果,行动实践远胜于说教.师德不是简单的说教。而是一种 精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!其实，在日常的教育教学工 作中许多的教师正在用行动诠释师德师风的真正内涵。师德需要培养，需要教育， 更需要的是——我们每位教师的自我修养!让我们以良好的师德，共同撑起教育 的蓝天。