2021年江苏省梅村高级中学度工作总结 .pdfVIP

精选word 文档下载可编辑 江苏省梅村高级中学 201*年度工作总结 江苏省梅村高级中学 201*年度工作总结 201*.12 201*年，我校紧紧围绕工作要点，充分发扬团队合作精神，深入推进实施新课程， 加强素质教育、现代学校制度建设和学校环境文化建设，努力提高学校教育质量和办学水 平，开创了学校发展的新局面。 一、加强队伍建设，提高师资整体素质 深化师德教育。我校始终把师德建设放在教师队伍建设的首位，持久、广泛地开展加 强师德教育活动。以李挺老师到灾区支教为契机，大力宣传学习伟大的抗震救灾精神。结 合师德考核要求，补充制订并执行《教职工十项基本要求》，努力践行胡锦涛总书记提出 的 “爱岗敬业、关爱生活，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取 ，淡泊名利、志存 高远”的要求，努力成为受学生爱戴、让人民满意的教师。积极推进廉洁文化进校园活 动，进一步加强教育行风建设，认真做好本职工作。 优化教师结构。学校以教师队伍建设为本，鼓励教师积极参加学历进修和培训。现有 在编人员 246 名 ，其中有 213 名专任教师，本科及以上学历达标率为 959%。现有硕士 研究生 29 名 ，占专任教师的 162%。在职攻读硕士研究生 51 名。今年新增市教学新秀 以上骨干教师 8 名 ，其中华继承被评为无锡市名师，孙平、钱湘健、滕新芳被评为无锡市 教学能手 ，马虹霞、闫振祥、徐敏亚、王金伟无锡市区级教学能手 ，另有许海、严国柱、 陶锡泉三位教师参评无锡市学科带头人（评比结果尚未公布） 精选word 文档下载可编辑 拓展教育资源。加强与兄弟学校的交流，借鉴、学习兄弟学校先进的办学理念和成功 而宝贵的办学经验。今年 5 月，学校组织高三全体老师和高一、高二部分骨干老师赴茶中 学、如东中学等兄弟学校考察交流；6 月 19 日，新疆霍城中学陈华副校长来校交流；6 月 23 日，张家港梁丰中学来我校交流；12 月 5 日，台中地区教育考察团来校参观；12 月 6 日，全体班主任和德育处工作人员一行近 50 人赴江苏省南菁高级中学考察、交流。 继续擦亮“梅中报告厅”品牌，邀请多名专家来校讲学，丰富师生创新发展的内涵。作为 江南大学附属中学，我校在教育培训、课题研讨方面与江大进行深度合作。我校还经常组 织教师通过培训、修学、互访等形式走出国门、亲身感受。今年 6 月，高三全体老师赴韩 国考察；7 月份 ，唐卫东、何芬、王晓伟、吴素弘赴英国约翰国王中学学习交流；8 月 份 ，蔡娟赴加拿大多伦进行为期两个月的研修 ；李黎老师在美国进行为期一年的汉语推广 工作；10 月份 ，方惠珍等 12 名师生赴美国第一飞行高中交流学习。 二、浓厚教研氛围 ，稳步提升教学质量 强化科研先导。学校一贯重视教育科研在学校教育工作中的引领作用 ，牢固树立科研 兴校意识。注重课题研究 ，目前承担国家级陶研课题一项（即将结题） ，省级规划课题两 项（已完成工作报告和结题报告 ），市规划课题两项 ，新增课题三项。所承担的各类课题 都能按计划高质量实施研究。省级课题《新课程背景下教师专业发展的理论和实践研究》 成果专辑《课程教师研究与实践》由高等教育出版社出版。 《现代学校建设丛书》正在排 版印刷中。在浓厚的教研氛围下 ，我校教师撰写的各类文章在市级以上获奖或发表 230 篇。7 月份 ，我校通过召开学校教科研大会 ，表彰倪明良等 10 为教师为教科研先进个 人。此外 ，我校还通过互动沙龙、青年论坛、论文评比、课题研究、专著学习、案例研 讨、刊物编辑等系列活动 ，激发教师 自我提升的热情。 加强“三组”建设。学校切实加强以学科组为基本单位的新课程实验，各学科组根据 精选word 文档下载可编辑 期初计划有序开展每两周一次的教研活动。各年级备课组活动正常，每周进行。我校建立 了导学案管理系统，在各学科推进以学定教、先学后教的导学案。各学科不断改进导学案 模式，探索“五严”规定下有效课堂的教学方法，编辑出版《吴风教育导学案》专辑，教 研气氛浓厚。学校组建有以骨干教师为主的质评小组，定期听课评课。以骨干教师精品 课、学校公开课、青年教师汇报课等多种课堂形式，开展经常性的教学探讨和反思，不断 提高不同层次教师教学水平。学校切实推进“青蓝工程”建设，进行学科