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部编版三年级语文上册第五单元主题阅 读 【体会作者是怎样留心观察周围事物的】 文段一 她的话刚说完.只见月亮已经不是圆的了.好像被什么 咬去了一块似的.慢慢地.月亮成了小船一般.接着像镰【lián】刀. 像眉毛.像弯弯的细钩.天色越来越暗.一会儿.细钩也不见了.整个月 亮被黑影吞没了.只留下个红铜色的圆影子.像一面锣. 【节选自《看 月食》】 文段二 那天早晨.我发现湖面开满了金黄的小花.花周围衬着 圆圆的叶子.我为自己的发现而高兴. 我发现.当花蕾要开放.叶苞要舒展的时候.它们就慢慢伸出了水 面.于是.水上就又多了几朵小花和几片圆叶.当黄昏到来.花朵又谢 了.花梗【ɡěnɡ】就又慢慢弯曲着扎入水中.结出枣核一样的果实.【节 选自《发现是一种快乐》】 文段三 松鼠是一种美丽的小动物.它四肢灵活.行动敏捷.总是 在树枝上跳来跳去.互相追逐嬉戏.精巧的小面孔上.嵌 【qiàn】着一 对闪闪发光的小眼睛.机警地转动着.身上灰褐色的毛.光滑得如同搽 【chá】过油.摸上去细腻而柔软.一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着. 显得格外漂亮.它小巧玲珑.格外讨人喜欢. 【节选自《松鼠》】 1. 【提取信息】阅读文段.完成下面的表格. 1 / 4 文段 描写对象 特点 一 月亮 二 三 2. 【文段比较】比较阅读这三个文段.完成填空. 【1】三个文段的共同之处是： ______________________________________ ___________________________________________________. 【2】文段一运用了_______的修辞手法抓住了月亮的______变化. 写出了有趣的月食现象. 【3】文段二写出了这种植物随着_______的变化.花 蕾._______._______.花梗也会发生变化. 【4】文段三中.作者从______和__________两个方面来写松鼠的可 爱. 3.【语言表达】文段三中画“ ”部分的观察顺序是【 】—【 】 — 【 】.作者通过_____觉和_____觉两个方面写出了松鼠格外 讨人喜爱.请试着运用多角度.按一定顺序的观察方法写一种你喜 欢的小动物吧！ _________________________________________________________ 2 / 4 _________________________________________________________ _________________________________________________________ _____________________ 4. 【积累语句】三个文段中都有生动的语句.找出你最喜欢的两句. 体会作者是怎样仔细观察事物的. 【1】 _________________________________________________________ __ _________________________________________________________ _______ 【2】 _________________________________________________________ __ _________________________________________________________ _______ 3 / 4 第五单元主题阅读参考答案 群文阅读 1.月亮像小船.镰刀.眉毛.细钩；影子像锣 金黄的小花 早上.花蕾开放.叶苞舒展；黄昏.花朵谢了.