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如何化解教育的艰难 悟 1.你的一片苦心很可能遇到低情商。 2.不要轻易和学生赌气。 3.东郭先生遇到白眼狼的事在教育中常会发生。 4.学生这个年龄的情感认知达不到你以为的认知水平。 1.要控制自己的情绪，坚决不上当。 2.心里很恼火的时候，宁愿不说话或者走开。 3.家长的认知水平和老师是不对等的。表扬孩子我就爱你，批评孩子我就恨你。护犊子心理。 4.提前打招呼:请你学会和我唱双簧。 1.学生是“恶不自知”的，所以需要教育。 2.和学生计较你就输了。 3.学生的行为背后有家庭教育的缺失。 4.杀不死你的一定会强大你。 当我做教育的时候，我提醒自己:别把事情弄到快无法转圜的地步。当我遇到教育中艰难的事情时，我问自己: 有没有糟糕到那样的程度?有人要劈死你、烧死你。再艰难也要每日清零 一段音乐静心、一頓美食慰心、一段哲理悟心、一个同事解心 在大自然里释心人品是最好的运气。心态是最好的风水。不要因为学生的问题搞得自己面目可憎。 记住: 你是教育者,他是受教育者。每个人终究有自己的路要走，也许你的很多努力终究无法换来学生的改变，那也就坦然接受这样的结局。 教师要学会让自己的眼睛看到一些美好的快乐的东西。 在教师自己情绪低迷的时候,学会让自己振作起来，快乐起来。我们终其一生，只不过一直在学会和自己相处。你觉得身边人让你心情压抑，其实，外面没有人，只有你自己。所有的痛苦、焦虑、不满， 都是我们内心对外在事物的折射的结果。生活并非只是简单地祈求快乐，也并非只是为了争权夺利。人们活着是为了寻找生命的意义，这也是人们一生中被赋予的最艰巨的使命。奥地利弗兰克尔发现可能找寻到生命意义的三个途径:做有意义的事、关爱他人、拥有克服困难的勇气。那么，教师这个职业，恰恰对应了这三个途径。