四年级英语Lesson2 Greeting Song教案.docxVIP

Lesson2?Greeting?Song 一、教学内容：? 听歌曲复习所学问候语“Good?morning/afternoon〞,“How?are?you〞,“I?am?fine〞,?以及身体部位类单词hand,?eye等，同时标记出本课新单词left?和right.? 2、Let’s?learn.?学习与歌曲相关的单词left,?right,?morning,?afternoon和evening,?为歌曲的演唱做好词汇上的准备。? 二、教育教学目标：? 1、通过本课的学习，能听懂、会说并能写单词left,?right；left,?right,?morning,?afternoon和evening。 2、通过本课的学习，学生应熟练运用“Good?morning〞，“Good?afternoon〞,“How?are?you〞等问候语，并能正确读写。 3、能听懂歌曲，并能唱诵歌曲，同时了解歌曲既是语言学习的内容，也是语言学习的方式。 三、教学重难点：? 1、听懂、会说本课单词和词组，并理解其大意。? 2、能大胆的演唱和仿编歌曲，以及正确应用其中重要的词组。 四、教具准备：PPT和录音机。 五、教学课时：? 一节40分钟的课。 六、教学过程：? Step1 1、师生常规问候。 T：Good?morning,?class. Ss：Good?morning,?Ms Peng.? T：How