3 《文丘里流量计》实验报告.docVIP

重 庆 大 学 学 生 实 验 报 告 实验课程名称 流体力学与水泵实验 开课实验室 DA127 学 院 城环学院 年级 09 级专业班 建环四班 学 生 姓 名 向阳 学 号 开 课 时 间 2010 至 2011 学年第 2 学期 总 成 绩 教师签名 《文丘里流量计》实验报告 开课实验室： DA127 2011 年04 月 25 日 学院 城环学院 年级、专业、班 09级建环四班 姓名 向阳 成绩 课程 名称 流体力学与水泵实验 实验项目 名 称 文丘里流量计实验 指导教师 教师评语 教师签名： 年 月 日 一、实验目的 (1). 学会使用测压管与U型差压计的量测原理. (2).掌握文丘里流量计测量流量的方法与原理. (3).掌握文丘里流量计测定流量系数的方法. 二、实验原理 根据伯努利方程并忽略水头损失,取,有: (1) 连续性方程: (2) 联立(1)(2),得: (3) 其中: 又由于考虑水头损失，所以实际流量与理论流量的关系为： 若测得测压管水头差，有，则  三、使用仪器、材料 循环供水器，恒压水箱，溢流板稳水孔板，文丘里流量计，流量调节阀，接水盒，回水管，复式压差计，滑动测量尺等。 四、实验步骤 (1).启动电源供水，全开流量调节阀，排出气体。同时，观察复式压差计液面是否处于滑动测量尺的读数范围内，否则关闭流量调节阀，使。 (2).关闭流量调节阀，待复式压差计液面稳定后，松开两气阀，使1,4液面大约为28.5cm，2,3液面大约为24.5cm，然后全开流量调节阀，使液面达到标尺读数范围内。 (3).开启流量调节阀，待流量稳定后读取复式测压计读数，同时计算出流量，记录于下表格中。 (4).改变流量调节阀开度，调节流量重复步骤（3），每组测出6个不同的流量。 (5).实验完毕，整理仪器。 五、实验过程原始记录(数据、图表、计算等) (1)记录有关参数，常数。 管道直径：，喉管直径： 。 文丘里计算常数： (2)填表计算。 测点液面读数与断面能量转化的测算表 序号 实际流量 雷诺数 (cm) (cm) (cm) (cm) 前后点压差(cm) 理论流量 流量系系数 1 153.08 18831 41.42 0.7 48.08 30．85 84.95 162.12 0.932 2 132．7 16571 39 3．9 38 7.85 65.25 142.09 0.933 3 109.9 13724 32.7 9.4 33.1 14.78 42.65 114.90 0.956 4 88.6 11064 30.8 12.6 29.8 19.0 29 94.76 0.935 5 62．6 7817 27.5 16 26.1 14.4 14.4 66.75 0.938 六、实验结果及分析 结果： 从上图可以看出，，随着的增加，逐渐增大，成正比关系。 从图可以看出，与也可以看作成正比关系。 分析： 通过本次实验，掌握了文丘里流量计测量流量的方法与原理，以及文丘里流量计测定流量系数的方法，对文丘里流量计有了进一步的了解。 正确测定两点测压管水头差，计算通过管道的理论流量以及实际测定了管道实际流量，并计算出文丘里管的流量系数。 实验中存在多个误差，如仪器本身，读数等误差，但部分误差课通过正确的方法予以避免。