小学校本教研制度(完整版).docx

第 第 1页 共7页 小学校本教研制度〔〕 朱集乡星光小学校本教研制度 课程的实施，将教学争论的重心下移到学校。建立与课程相适应的以校为本教学争论制度，是当前学校进展和教师成长的现实要求与紧迫任务，也是深化教学改革的方向和重点。结合校本培训治理方法及我校工作实际，特制定本制度。 一、校本教研根本理念 校本教研要以课程为导向，以促进每个学生的进展为宗旨，以课程实施过程中教师的所面对的各种具体问题为对象，以教师作为争论的主体，强调理论指导下的实践性争论，争论和解决教学实际问题，总结和提升教学阅历，形成民主、开放、高效的教研机制，促进学生安康、主动的进展和教师专业化成长，努力把学校建设成为学习