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元音音素有哪些？ 英语国际音标共有48 个音素，其中元音音素20 个，辅音音素28 个。英语字母 共有26 个，其中有五个元音字母和21 个辅音字母。对一个初学英语者来说， 若采用集中教学，要学会48 个音素的发音的确不容易。分离教学字母，不把音 标考虑在内，学生完全读准字母也很难。因此，音素、字母、音标三位一体教学 不仅能解决学生学音素的问题，而且还解决了初学英语者学习音标的问题。 音素、字母、音标三位一体教学，就是把三者分散—集中—分散—又集中的相对 集中教学方法，我们知道这三者是互相联系、互相制约和相互影响的。 一、音素教学，即48 个音素的教学 首先，20 个元音音素的教学。 1、先教12 个单元音，并按发音部位把单元单分为前元音：｜i: ｜、∣i ∣、∣e ∣、∣ ∣,中元音∣ ：∣、∣ ∣、 ∣ ∣。后元音：后元音可以根据口腔的张 口大小程度依次教学生读。如∣u: ∣、∣u ∣、∣ ∣、∣ ∣、∣a: ∣, 口腔的张 口程度由小变大，让学生拿一面镜子对照发音图和自己口腔的变化而发音，这种 教元音的方式，学生可以把音、形结合在一起记，便于学生提高记忆效率。 2、双元音的教学。｜ei ｜、∣ai ∣、∣u ∣、∣au ∣合口双元音，｜i ｜、∣ ∣、 ∣u ∣、∣i ∣集中双元音。 双元音的教学和单元音的教学是相互联系的，先让学生观察其特点，由哪几个音 组成，然后教学生合二为一的读法。学生这样记和读就容易多了。教学生读熟后， 再教学生写音标，这样学生就能很熟悉地记住20 个元音音素。 其次教28 个辅音音素。 在教28 个辅音音素的过程中，要先抓主干，然后再带学其他的元音。即先教学 生学习十对清、浊辅音。 清辅音：｜p ∣、∣t ∣、∣k ∣、∣f ∣、∣s ｜、∣ ∣、∣ ∣、∣ ∣、∣tr ∣、 ∣ts ∣ 浊辅音：｜b ∣、∣d ∣、∣g ∣、∣v ∣、∣z ｜、∣∣、∣ ∣、∣ ∣、∣dr ∣、 ∣dz ∣ 教学生掌握十对清、浊辅音的发音方法和发音部位。 然后教剩下的几个音标：｜h ∣、∣r ∣、∣w ∣、∣j ∣、｜l ∣、∣m ∣、∣n ∣、 ∣∣ 最后将辅音音素与元音音素结合起来拼读，让学生掌握两个合在一起的拼读方 法。使学生尝到学习英语音标的成功喜悦。 如：∣pi: ∣、∣bi: ∣、∣ti: ∣、∣di: ∣… ∣pi ∣ ∣bi ∣ ∣ki ∣、∣gi ∣… ∣k ∣、 ∣f ∣、∣s ∣、∣ ∣… 二、字母教学 1、先教学生学会26 个字母的书写格式，大、小与，笔顺、笔划。 2、然后教学生读字母，并联系英语音标一起读，这样教字母不仅可以教学生读 准字母，还可以让学生拼读音标。如：Aa ∣ei ∣Bb ∣bi: ∣Cc ∣si: ∣Dd ∣di: ∣Ee ∣i: ∣ ei ∣i: ∣Hh ∣ei ∣Ii ∣ai ∣Jj ∣Ff ∣ef ∣Gg ∣ Kk ∣kei ∣Ll ∣el ∣Mm ∣em ∣Nn ∣en ∣Oo ∣u ∣ Pp ∣pi: ∣Qq ∣kju: ∣Rr ∣a: ∣Ss ∣es ∣Tt ∣ti: ∣ Uu ∣ju: ∣Vv ∣vi: ∣Ww ∣′d bl ju: ∣Xx ∣eks ∣Yy ∣wai ∣Zz ∣zed ∣或∣zi: ∣ 3、将字母分类 首先，将字母分为元音字母、半元音字母和辅音字母。如：五个元音字母 Aa 、 Ee、Ii、Oo、Uu，两个斗元音字母Ww、Yy，其余的为辅音字母。 其次，根据读音归类，即含有相同读音的字母归类。 所含音素 字母 ∣ei ∣Aa 、Hh、Jj 、Kk ∣i: ∣Bb、Cc、Dd、Ee、Gg、Pp、Tt、Uu、Zz ∣e ∣Ff、Ll、Mm、Nn、Ss、Xx、Zz ∣ai ∣Ii、Yy ∣ju: ∣Qq、Uu、Ww ∣u ∣Oo ∣a: ∣Rr 最后，让学生按字母表顺序背诵和默写字母，再按读音背读字母。 三、音素、字母和音标合为一体教学 1、首先是辅音音素与元音音素合为一体的教学，让喾天将绝大部分辅音与元音 音素进行拼读训练。熟悉拼读方法，然后，写一些音标词让学生拼读，这样使学 生从浅入深，从易到难，学生循序渐渐地拼读音标，学生容易接受，并且容易学 会。最后，教学生学会读单词的重音和次重音。 2、教学生的读音规则 首先，教辅音音素的读音规则，因为辅音音素