任宝华2014-2015高三二模分析2.pptxVIP

海淀区高三化学二模考试分析;致谢中心组的老师;命题思路;命题思路;坚持研究并模拟高考的命题方向，做到形似，力争神似，调整试卷结构，把握三科间的平衡。 注重考查学科基础知识、基本技能，与期中、期末、适应性训练形成知识覆盖面。 坚持能力立意，创设应用的情境，让学生能在陌生的情境中训练应用知识的思路和方法，考查学生的思维能力。 注重考查实验探究的过程与方法。;二模考试的知识主题： 化学反应原理及其应用 元素化合物及其应用 有机化合物及其应用 化学基本实验与实验探究;重在测查在理科综合考试环境中，学生对化学知识的 再现效果与应用能力水平，帮助学生诊断知识漏洞和能力欠缺。 在理综考试环境下，学生的考试策略、心理适应能力 的仿真演练，帮助学生稳固考试心理和考试策略。 帮助学生调节心理状态，树立信心，备战高考。;高三学生五个阶段;知识板块、能力板块和思想方法板块 对应试题分析、评分标准;知识板块;能力板块;能力板块;试题分析和评分标准;试题分析和评分标准;试题分析和评分标准;试题分析和评分标准;试题分析和评分标准;试题分析和评分标准;试题分析和评分标准;试题分析和评分标准;试题分析和评分标准;试题分析和评分标准;试题分析和评分标准;试题分析和评分标准;试题分析和评分标准;试题分析和评分标准;试题分析和评分标准;试题分析和评分标准;试题分析和评分标准;试题分析和评分标准;试题分析和评分标准;试题分