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14《我要的是葫芦》
填一填 葫芦藤——( )的葫芦藤(细长、美丽、绿色……)葫芦花——( )的葫芦花(雪白、美丽、可爱……)小葫芦——( )的小葫芦(可爱、绿色、嫩嫩……)蚜虫——( )的蚜虫(害人、可恨、讨厌……)填上合适的词语
说一说课文讲了一个什么故事?
默读课文,观察课文插图,看看两幅插图有什么不同,选择合适的词语填一填。活动内容?第一幅插图第二幅插图葫芦藤上的叶子葫芦的样子种葫芦的人的表情填一填长满了绿叶蚜虫更多了可爱的小葫芦慢慢地变黄了一个一个都落了高兴、期待难过、后悔
说一说种葫芦的人为什么每天都要去看几次小葫芦? 从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。 那个人每天都要去看几次。多么可爱的小葫芦啊!如果你是那个人,看到满架的小葫芦,你会怎么想,怎么说?
从前,有个人种了( )葫芦。( )的葫芦藤上( )了绿叶,开出了几朵( )的小花。花谢以后,藤上挂了( )小葫芦。多么( )的小葫芦啊!那个人( )都要去看( )。一棵几次每天可爱几个雪白长满细长填一填你能体会种葫芦的人现在什么心情吗?喜爱、期待
读一读,比一比花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。花谢以后,藤上结了几个小葫芦。能不能把“挂”变成“结”?这样写有什么好处? “挂”有“吊”的意思,这里用“挂”比用“结”更准确,因为葫芦的柄长,从藤上垂落下来,就像挂在那里一样。一个“挂”字写出了小葫芦的可爱。
说一说 没过几天,叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了,一个一个都落了。你能体会种葫芦的人现在是什么心情吗?难过、后悔①小葫芦变黄了,都落了。②小葫芦慢慢地变黄了,都落了。③小葫芦慢慢地变黄了,一个一个都落了。读一读,你体会到了什么?
阅读质疑默读课文,观察课文插图,看看两幅插图有什么不同,选择合适的词语填一填。活动内容?第一幅插图第二幅插图葫芦藤上的叶子葫芦的样子种葫芦的人的表情长满了绿叶蚜虫更多了可爱的小葫芦慢慢地变黄了一个一个都落了高兴、期待难过、后悔想一想:你能提出什么问题?种葫芦的人想要葫芦,为什么最后却一个也没得到?为什么葫芦会掉落呢?种葫芦人为什么不听劝告呢?种葫芦人以后会怎么做呢?
体会心理 有一天,他看见叶子上爬着一些蚜虫,心里想,有几个虫子怕什么!想一想:这句话是什么意思?从两个感叹号中你体会到了什么? 他盯着小葫芦自言自语地说:“我的小葫芦,快长啊,快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!”
体会不同看法 一个邻居看见了,对他说:“你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治一治吧!”想一想:邻居为什么这样说? 那个人感到很奇怪,说:“什么?叶子上的虫还用治?我要的是葫芦。”那个种葫芦的人说的这句话是什么意思呢?
有几个虫子怕什么有几个虫子不可怕!。叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。想象说话 ①有几个虫子怕什么!他认为有几个虫子不可怕。 ②叶子上的虫还用治?他想的是虫子生在叶子上,又没有生在葫芦上,他只要葫芦,不要叶子,所以叶子上的虫子不用治。
说一说 种葫芦的人的想法对不对?叶子上的虫子到底要不要治呢?
你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治一治吧!什么?叶子上的虫还用治?我要的是葫芦。我的小葫芦,快长啊,快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!分角色读
第二年春天,那个种葫芦的人又种了一棵葫芦,这一次,他会怎么做呢?结果会怎样呢?同桌合作表演一下。 拓展表达
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