函数的图象三角函数.pptxVIP

1.3.3函数 的图象 函数 的图像与函数 的图像之间的关系探究一： 巩固练习1.把图像上所有的点向_____平移____个单位，就得到的图像。2.把图像上所有的点向_____平移____个单位，就得到的图像。 函数 的图像与函数 的图像之间的关系探究二： 巩固练习1.把图像上所有的点_________，就得到的图像。2.把图像上所有的点________，就得到的图像。 函数 的图像与函数 的关系探究三： 巩固练习1.把图像上所有的点_________，就得到的图像。2.把图像上所有的点________，就得到的图像。 函数 的图像与函数 的图像之间的关系 问题一： 巩固练习1.把图像上所有的点向_____平移____个单位，就得到的图像。2.把图像上所有的点向_____平移____个单位，就得到的图像。思考： (1) 和 的变换，有什么共性的特征？（2） 的图像怎样由正弦曲线变换而得到？ 小结1.知识2.方法实例发现理性思考具体结论一般结论3.感受 作业课本P39: T1