扬中市中小学“大阅读”工程实施方案
〔试行〕
一、指导思想
全面落实根底教育课程标准有关要求,强化对学生课外阅读的指导,帮助学生在青少年时期养成良好的阅读习惯, 提高阅读品位,初步形成较强的阅读力气。通过课内外阅读, 拓宽学生视野,增加学生猎取信息的力气、理解分析力气和区分鉴赏力气,提高人文素养和科学素养,为学生的持续进展和终身进展奠定文化底蕴。
二、主要目标
“”期间,全市中小学校乐观打造书香校园,将 阅读从教学层面提升至教育层面,形成鲜亮的、独特的校园 阅读文化;教师充分生疏学科阅读力气培育的重要性,探究 学科阅读的教育功能,自身阅读水平和阅读指导力气得到明 显提高,形成具体有效的阅读教学
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