四年级上册科学青岛版第4课哺乳动物课件.pptxVIP

第1单元 动物王国1.4 哺乳动物 科学知识目标（1）知道像猫、兔这样的动物属于哺乳动物。（2）知道哺乳动物的共同特征是身体表面有毛，胎生，哺乳。科学探究目标（1）在教师引导下，能运用感官和选择恰当的工具，观察并描述哺乳类动物的外部形态特征。（2）在教师引导下，能依据观察到的动物特征，运用归纳、概括的方法，分析结果，总结哺乳类动物的共同特征。（3）能依据哺乳类动物的共同特征和观察到的事实，判断哪些动物属于哺乳动物。科学态度目标（1）能在好奇心的驱使下，对哺乳动物的特征表现出探究兴趣。（2）主动与他人合作，积极参与讨论和交流，尊重他人的情感和态度。科学、技术、社会与环境目标能树立保护动物的意识。教学目标 新课引入哺乳动物有共同特征吗？怎样判断一种动物是不是哺乳动物？ 探究哺乳动物的共同特征探究猫和兔的共同特征观察注意事项①观察目的：通过观察发现猫和兔的共同特征。②按照一定的观察顺序，先观察一种动物，再观察另一种动物；先观察动物的头，再观察躯干，最后观察四肢。③可以抚摸猫、兔的毛，看看它们与鸟的羽毛有什么不同。④小组成员明确分工，做好记录。⑤注意爱护小动物，轻手轻脚，别吓到它们。⑥观察时注意安全，活动完成后要洗手。猫和兔的外形有什么共同点？ 探究哺乳动物的共同特征探究猫和兔的共同特征猫和兔的身体都分为头、躯干和尾巴3部分，它们都有4条腿，身上都长有毛。 探究哺乳动物的共同特征了解猫