14 我要的是葫芦 课件.pptxVIP

2;青青蛇儿满地爬，蛇儿遍地开白花。 瓜儿长长茸毛生，老君装药要用它。 （打一植物）;葫芦是一年生草本植物。;花白色。;果实像两个球连在一起，表面光滑，中间细。嫩时可以吃，成熟后可做器皿，也供玩赏。;蚜虫：又称腻虫、蜜虫。身体小，卵圆形，绿色、黄色或棕色，腹部大。吸食植物的汁液，是农业害虫。种类很多，如棉蚜、烟蚜、高粱蚜等。;有个人种了一棵葫芦，小葫芦长得水灵灵的，可是没过几天，小葫芦慢慢变黄，一个个都落了。这是为什么呢？让我们一起走进课文，去看看这是怎么回事吧。;; 自由读课文，圈出本课的生字，注意要读准字音、看清字形。;hú;téng;yá ;ɑ;gǎn;màn;;葫芦藤;kē;;yán;;藤:本课指葫芦的茎。;细长——修长 奇怪——惊奇 从前——以前 赛过——胜过 雪白——洁白 自言自语——喃喃自语;细长——粗短 雪白——乌黑 奇怪——平常 可爱——可恨 从前——以后;;;;朗读第1自然段：种葫芦的人刚种出来的葫芦长得怎么样？找出有关语句说一说。;状元成才路;小葫芦一直都长得很好吗？;朗读第2自然段：种葫芦的人面对新长出来的蚜虫，他是如何应对的呢？;面对此情此景，邻居是如何做的？朗读第3自然段：;种葫芦的人最后有没有如愿收获很多的葫芦呢？; 蚜虫吸食叶子体内的汁液，使叶子卷曲甚至枯萎，无法给小葫芦输送营养，小葫芦缺乏营养，慢慢就会变黄，直至掉落。;种葫芦的人看到小葫芦都落了，可能会说些什么呢？;想;;;本文通过讲种葫芦的人不知道叶子和果实的关系，只盯着葫芦，不去治叶子上的蚜虫，结果葫芦都落了的故事，告诉我们事物之间是相互联系的，我们要注意事物之间的联系。;;★读一读，注意句子不同的语气。;每组中的两个句子表达的意思是一样的，但它们的句式不同，表达效果也不一样。 每组第一句是反问句，第二句是肯定句。反问句的语气和感情较为强烈，肯定句意思虽没变，但语气变弱了，感情上相对也比较平淡。;听写词语。;;;谢谢