花与我们的生活
“水是生命之源,绿是生命之本”,千姿百态、丰富多彩的花一年四季都点缀着我们的生活美化着我们的环境,让我们一起走进花的世界,领略花的风采,探究花的文化。
一、活动主题
二 、 活 动 目 标
1 、 培 养 学 生 亲 近 自 然 , 对 大 自 然 , 对 生 活 的 热 爱 之 情 。
2、培养学生的观察能力和调查分析能力,并能用自己的语言、文字、图画等进行表达的能
力 。
3 、培养学生收集相关信息, 并能对收集到的信息进行简单加工处理和应用的能力。
4 、 通 过 小 组 活 动 , 使 学 生 学 会 分 享 共 同 的 劳 动 成 果 , 学 会 相 互 合 作 。
5、使学生获得一些亲身探究的体验,培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力。
三 、 难 点 :
培养学生的观察能力和调查分析能力,提出问题、分析问题、解决问题的能力,并能用自己的
语 言 、 文 字 、 图 画 等 进 行 表 达 的 能 力 。
四 、 活 动 时 间 : 07 年 9 月 26 日 ---07 年 10 月 22 日
五 、 活 动 材 料 准 备 :
学生活 动调 查表、 关于 各种 花的 资料 ( 花的 成语 、 花的诗 句、 花 卉传 说等)
六 、 活 动 过 程
第 一 阶 段 : 提 出 问 题 , 确 定 活 动 主 题
活动目标: 培养学生收集处理信息、
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