四年级英语lesson J fly a kite教案.docxVIP

Lesson J Fly a Kite 教材分析：Lesson J共有四个板块，分别是Let’s talk, Magic box, Let’s chant 和Culture. 完本钱科共需要两个学时，本课为第一学时。主要处理内容为let’s talk 和 magic box 两个板块。句型Let’s do sth 和fly a kite, go, work, play, kite等词汇是教学重点。 学情分析：教学对象为三年级下期的生，通过大半年的学习，他们已经有了一定的英语根底，同时分析他们以前的学习内容可知，除work一词外，剩下所有的教学内容，其实他们都有过接触。为防止机械的重复，本课将侧重在“创编〞，让学生结合所学，运用英语，体验成就感，同时在课文的模仿局部，注意引导学生带入情感模仿。 教学目标：能听懂、会说、会用本科单词和对话，要求发音准确，理解词义，语调自然流畅。 熟练运用功能句型“Let’s…〞表达建议。 通过游戏，模仿朗读和创编活动等活动，体会英语学习的快乐和成就感。 教学重难点：单词work的理解、发音和运用。 大胆仿编与表演对话。 教具：ppt, 单词卡片 教学过程 一、greeting and warming up. 师生问候与教学热身。 T: Good morning, class. I’