《Unit2 Cloning》教学设计精品课件精品课件.pdfVIP

《Unit2Cloning》教学设计 一、教学内容分析 本单元以 Cloning 为话题，克隆意为无性繁殖 ，克隆技术即无性繁殖技术。1997年英国罗斯 林研究所实验成功的克隆羊多莉是首次利用体细胞克隆成功的，它在生物工程史上掀开了新的一页。 本课时为 Reading 部分，具体介绍了植物与动物克隆的区别，多利羊的诞生与死亡以及由此引发的 争论。旨在通过单元教学，使学生了解克隆技术的优缺点，学会表达和支持个人观点，能用所学的有 关 Cloning 的词汇去表述自己对这一新技术的观点和看法。 二、教学目标 （一）知识目标 1) 学会使用本单元的重点词语和表达，如：clone，commercial，producer，undertake， arbitrary，object，forbid，accumulate，cast down，object to，the media，in favour of 等 2）使学生了解克隆技术的优缺点，学会表达和支持个人观点 （二）能力目标 1）理解篇章结构，归纳文章主旨和段落大意。 2）掌握提取信息 （skimming, scanning, summarizing），分析信息，解决问题的能力。