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;梳妆镜;课程导入;;; 请同学们用平面镜观察自己的脸,思考下列问题:
(1)像处在什么位置?
(2)脸到平面镜的距离增大时,像的大小是否有变化?
(3)脸到平面镜的距离增大时,像到镜面的距离是否有变化?
(4)眨右眼时,平面镜中的像也眨右眼吗? ;;3.实验器材:
带支架的玻璃板、大小相同和不同的物体若干、坐标纸、三角板等。;实验准备;;;;;4.进行实验;探究一:像与物体的大小关系;探究一:像与物体的大小关系;探究二:像与物体的位置关系;探究二:像与物体的位置关系;探究二:像与物体的位置关系;探究二:像与物体的位置关系;平面镜成像的特点:; 1.“桂林山水甲天下”,漓江两岸秀美的山峰在平
静的水面清晰地映出“倒影”,它是 ( )
A.山的影子
B.山的实像
C.山倒立的虚像
D.山正立的虚像; 2. 从平面镜内看到一只钟面上的指针位置如图所示,此时的时间是 ( );;平面镜成像;教学目标;教学重点;你感受到了什么?;当你照镜子的时候
可以在镜子里
看到另外一个“你”
镜子里的这个“人”
就是你的像;蜡烛A的像的大小和位置由什么决定?;探究平面镜成像的特点;实验过程;; 平面镜成像是由光的反射现象形成的。;1.小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时,将一块玻璃板竖直架在水平台上,再取两段完全相同的蜡烛A和B,点燃玻璃板前的蜡烛A进行观察,如图,在此实验中:;
(1)实验应该在较_______(亮/暗)的环境下进行
(2)小红选择玻璃板代替镜子的目的是_______________。
(3)所用刻度尺的作用是便于比较像与物到平镜面_____关系。
(4)此时用另一个完全相同的蜡烛B在玻璃板后的纸面上来回移动,发现无法让它与蜡烛A的像完全重合。你分析出现这种情况的原因可能是:_______________。
(5)解决上面的问题后,蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合,说明_______________________________。
(6)在寻找蜡烛A的像的位置时,眼睛应该在蜡烛___ (A/B)这一侧观察。;3.如图所示,承承家的小猫在平面镜前欣赏自己的全身像,此时它所看到的全身像是图中的( );4.检查视力的时候,视力表放在被测者头部的后上方,被测者识别对面墙上镜子里的像。如图所示,则下列说法正确的是( )
A.视力表在镜中的像与视力表相距4.7 m
B.视力表在镜中的像与被测者相距4.4 m
C.视力表在镜中的像与被测者相距4.7 m
D.视力表在镜中的像与被测者相距5.3 m;; 水里的月亮是真的月亮吗?它的样子和天上的月亮一模一样吗?;一、探究平面镜成像特点;;分析论证;二、平面镜成像原理;虚像:它不是由实际光线会聚而成,是由反射光线的反向延长线相交而形成。
虚像是不能呈现在光屏上的。;三、虚像和实像的对比;三、平面镜成像的作图; 某发光点S发出的两条光线经平面镜反射后分别沿O1A和O2B方向射出,根据平面镜成像规律,在图中画出发光点S的位置。
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