2-3Y-21摇滚点线面范作.pptxVIP

2-3岁艺术教案;活动一：敲敲打打;教具准备参考;操作教具参考图;活动二：小小打击乐手;手套;手套;手部运用参考;活动三：创作-摇滚点线面;材料工具;;;底板/底纸：老师课前制作;★ 小贴士： 1.水彩纸裱上灰卡版增加厚度，是为了防止敲打时纸张变形。 2.木框中央的空间，则是可以 使敲打过程产生声响。;敲打-面 ：孩子操作 / 成人协助;敲打-面 ：孩子操作 / 成人协助;★ 小贴士： 创作时，可播放同时两只老虎音频，让拍打、敲打动作有律动节奏感。 如果发现孩子自己会跟节拍，即可放手，让孩子自己找到拍子。 面的拍打，色彩顺序为黄色、红色、蓝色，放置颜料的位置要有变化，避免全部拍打过度混色，使颜色变脏。 让孩子看看，跟着音乐的节拍所形成的有趣底色。每个孩子都有不同的画面效果（此时可与成人分享这种配合节奏的偶发艺术，和其形成的抽象画面表现）。;敲打-线/点：孩子操作/ 成人协助;敲打-线/点：孩子操作/ 成人协助;敲打-线/点：孩子操作/ 成人协助;敲打-点：孩子操作 / 成人协助;孩子敲打的时候，让颜料产生点、现、面的画面效果，黑色颜色的加入可让画面线条感更具立体。;作品完善：老师操作;作品参考