初中英语教案(初中英语教案(建议8篇) .pdfVIP

初中英语教案(初中英语教案（优秀8 篇） 教案是教师课堂教学过程中的重要依据，是教师对于教材的主观 理解和感悟，是教学活动正常开展的重要保障。以下是人见人爱的我 分享的8 篇《初中英语教案(初中英语教案》，如果能帮助到您，小编 将不胜荣幸。 初中优秀英语教案 篇一 一、教学内容分析 本单元是人教版《新目标》七年级下册第四单元。这本教材的词 汇量很大，内容新颖，尤其是生动活泼的卡通化的画面，很符合七年 级学生的年龄特点和心理特点，其中还囊括了很丰富多彩的文化知识， 以及合作探究的活动，十分贴近学生的`实际生活经验。因此，本单 元对于提升学生的学习兴趣而提高学生的听、说、读、写能力有很大 的帮助。并通过 self?check 检测，积极地、及时地寻找各自的不足， 以便学生树立良好的内在动机，不断获得成就感。 二、教学背景分析？ 本单元的话题 Talk?about?rules.与日常生活密切相关。作为一名 中学生，遵守学校班级、家庭和社会公共场所的规章制度是必须的。 在谈论规则时，一般运用祈使句、情态动词can 和have?to 等。这是 英语新课程标准中规定所必须掌握的内容，是交际英语中必不可少的 项目。 三、教学设计说明 第 1 页 共 23 页 本课通过不同种类的规则，谈论学生应该遵循那些规则，主要是 应用祈使句、情态动词can 和have?to 等，可以说，本节新课是对这 一语法的具体操练。本课使用多媒体课件教学，用不同类型的规则和 地点图片来吸引学生，激发学生学习的积极性。 四、教学过程 Step 1 Warming?up and revision 1、教师进入教室后，使用祈使句要求学生们完成一系列动作： Please stand up/sit down. Close the door, please. Look at me and listen to me. Dont open your books. Dont talk. Lets begin our class. （The teacher can also write down these sentences on the blackboard, and then let students find the characters of Imperative Sentences by themselves. ） 2.Show some pictures and lead in to the new words with the pictures： hallway classroom dinning hall fight arrive listen to… Step 2 Presentation 1.Show the picture in 1a, and ask the students： (Point to the running boy) 第 2 页 共 23 页 T: Whats the boy doing? S: Hes running. T: Where is he running? S: Hes running in the hallways. T: Can you run in the hallways? S: No, we cant. T: So please dont run in the hallways. （=You cant run in the hallways. ）（板书、教读） 学生跟读数遍，明白祈使句和“can”表达的含义。 T: Why is he running in the hallways? S1: Hes late. T: Oh, hes late for class. （板书、教读） You cant arrive late for class.=Dont arrive late for class. （板书、教 读） …