3《不懂就要问 》（课件）统编版语文三年级上册.pptxVIP

不懂就要问;背;糊;同学们边朗读课文边思考下面的问题：;本文共9个自然段，可以分为三部分。 ;第二部分（2—7）： 为了弄懂书里的意思，孙中山大胆提问，并以出色的表现感动了先生，让先生给大家讲解。;私塾： 先生： 照例： 糊里糊涂： 摇头晃脑： 霎时： 鸦雀无声： 流利：;孙中山小时候在 读书。;默读2自然段： 找出具体语句说说孙中山为什么要提问？; 这一问，把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了，课堂里霎时变得鸦雀无声。;;面对先生的厉声责问，孙中山是怎么做的？;学习第4自然段： 孙中山在那种棍棒教育下敢于提问，可以看出他有什么样的精神？课文是怎样告诉我们的？他为什么要这样做？ 孙中山当时就是害怕也要鼓起勇气，弄清道理，勤学好问的可贵精神。;“不懂就要问”，孙中山是怎么问的？;归纳总结;不懂 就要问;1.给加点的字选择正确的读音。 ;2. 词语扩展。;点点头 摇摇头 伸伸腰 踢踢腿 弯弯腰 招招手; 敏而好学，不耻下问。 ——《论语·公冶长》 不学不成，不问不知。 ——汉·王充《论衡·实知篇》 读书好问，一问不得，不妨再问。 ——清·郑燮 君子之学必好问，问与学，相辅而行者也。非学，无以 致疑；非问，无以广识。 ——刘开 ;课后作业;拓展延伸