儿童学堂健康教育模式的实施效果评价.pdfVIP

・108・ Journa of Nursing Science Mar. 2023 Vol. 38 No. 6 •健康教育• 儿童学堂健康教育模式的实施效果评价 蒙好好1,莫禧蓉2,王莉莉1,汤丽1,杨欢1 摘要 ：目的 探讨儿童学堂健康教育模式在儿科病房护理中的应用效果 。方法 成立儿童学堂，将 “互联网+”课堂、AI机器人互动 课、面对面宣教课堂作为必修课，游戏心理课、阅读课、兴趣班、特色课等作为选修课，对患儿及家属进行健康教育 。在儿童学堂实 施前后，分别抽取150例患儿及家属进行满意度及健康教育知识评分比较，同时调查参与活动的医护人员对学堂的评价 。结果 实施后患儿及家属满意度及健康教育知识评分显著高于实施前 （均P0.05）；参与的医护人员对8个方面的评价均较高 。结论 儿童学堂健康教育在儿科病房的应用可以提高患儿及家属满意度、健康教育知晓率，提高护理人员健康教育等方面的能力。 关键词：儿童学堂 ；健康教育 ；人文关怀 ；患者满意度 ；“互联网+”课堂 ；AI机器人 中图分类号:R473. 72 DOI： 10. 3870/j. issn