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数学基本思想指导的小学数学广角教学研究
数学基本思想指导的小学数学广角教学研究
论文(设计)题目数学基本思想指导的小学数学广角教学研究
子课题题目
摘 要
2013年审定的人教版数学教材从二年级上册到六年级下册编排有独立的单元——数学广角,进行数学基本思想的渗入教学。学生在学习数学的过程中养成的思维品质将伴随学生终身,对学生用数学的思维去客观地认识世界,用数学的方法解决生活中的问题具有重要的指导作用。本课题以数学广角为研究对象,以数学基本思想为指导,通过数学广角的教学案例研究,为设计出较为合理的教学方案提供
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