中国空间站“天宫课堂”第一课观后感摘选9篇.docx

中国空间站“天宫课堂”第一课观后感摘选9篇 　　中国空间站“天宫课堂”第一课观后感摘选9篇　　中国空间站“天宫课堂”第一课观后感一　　我和伙伴们在学校“和润科创馆”里观看了《天宫课堂》，见证了祖国的伟大与航天事业的进步，作为一个中国人，我感到非常的自豪！在空间站里，三名太空教师为我们演示的太空现象，让我真切的感受到天地差异。他们像一个个武林高手，能飞檐走壁；又像一位位魔法师，水不落地，乒乓球不“浮”……真是太神奇了！看完太空授课，真是让我大开眼界，也让我对太空充满了好奇。今后我也要努力学习，争取成为一名航天员，去探索神奇的太空。　　中国空间站“天宫课堂”第一课观后感二　　盼望着盼望着，终于等到了中国空间站首次“太空授课”。当屏幕打开的那一刻，我身上的每一个细胞都沸腾了。我无比好奇地盯着大屏幕，生怕错过了哪个精彩环节。当太空老师王亚平做“水膜张力”实验时，我简直惊呆了。在地球上流动自如的水，在太空上却成了一张Q弹Q弹的水膜。水膜注水居然变成了一个水球，晶莹透亮。太空老师告诉我们这是微重力下液体表面张力的神奇现象。漫漫宇宙，浩瀚太空有着太多太多的不可思议等着宇航员叔叔揭秘，等着我们大家去探索。我也要努力学习，争取为祖国展现新时代少先队员应有的风采。　　中国空间站“天宫课堂”第一课观后感三　　12月9日，三位“太空教师”在中国空间站带来了一场精彩的科普课。介绍了空间站的场景。演示了微重力下的细胞实验、人体运动、液体表面张力等神奇现象并讲解了实验原理。谁能想到，中国的航天技术已经发生了如此的进展呢?过去十几年，中国取得这样的成就之快之多，受到全世界的瞩目。现代太空探索的篇章，也许将不再像以前那样由俄罗斯人和美国人书写，而将变成由中国人书写。　　的确，在这个科技进步日新月异的时代，我们每个人都不得不用尽所有的力量奋发向上。少年，加油吧，奋斗吧，我们的目标是星辰大海！　　中国空间站“天宫课堂”第一课观后感四　　观看了神舟十三号乘组航天员们的太空授课，让我对太空有了更深层的认知：空间站不大，但却承载着十四亿中国人对祖国航天事业的期待与希望。课堂上，航天员老师们还给我们演示了几个神奇的实验，让我学到了很多有趣的知识，也让我对太空更加向往。祖国的未来，靠我们这一代，我们也应当如王亚萍所说：“你们是祖国的花朵，希望你们的梦想能在广阔的宇宙中绽放。”所以我们应准备着为中国梦而奋斗，如今我们以祖国为荣，在不久的将来，要让祖国以我们为傲。　　中国空间站“天宫课堂”第一课观后感五　　12月9日下午，神舟十三号乘组三位航天员老师在中国空间站给我们带来了一场特别的太空授课。作为一名少先队员我既激动又疑惑。我激动于可以亲眼所见航天员在太空生活和工作的场景，疑惑于航天员每天看16次日出的体验，在太空里睡觉是否会做梦，能不能看见UFo等问题?随着课堂讲授开始，我被太空实验深深吸引了。我梦想，有一天月球上也能插满中国的国旗；我希望，有一天自己也能成为一名宇航员！为了这个梦想，我要比以前更加努力学习，浩瀚的太空，等着我吧！　　中国空间站“天宫课堂”第一课观后感六　　12月9日下午15：40，期待已久的“天宫课堂”第一课在中国空间站正式开讲。神舟十三号乘组的三位航天员老师给我们带来了精彩的航空实验，让我感觉最神奇的就是“泡腾片实验”了，水球里放入泡腾片后，无数的小气泡将蓝色的水球变成了地球的模样，而且还很Q弹。上完这一课，让我感受到了科学的魅力，让从小就喜欢做实验的我产生了无尽的遐想：努力成为一名航天员，遨游太空，带领大家开展科学实验，为科技强国梦贡献自己的力量。　　中国空间站“天宫课堂”第一课观后感七　　神奇“天宫课堂”结束了，但精彩的画面让我记忆犹新，给予无限的遐想。通过乒乓球的入水实验，我们发现乒乓球并没有浮到水面上，这是因为浮力是随重力产生的，在太空失重环境下浮力几乎消失了，所以乒乓球不能像在地球上一样浮起来。通过水膜和水球的验水，水可以定在钢丝圆环上，形成水膜。往里面不断的加水，就会成为大水球，这是因水的丧面涨失重的环境下会更加明显。这次“天宫课堂”激发了我对外太空的兴趣，让我想了解更多太空的知识。　　中国空间站“天宫课堂”第一课观后感八　　中国空间站“天宫课堂”第一课为我们开启了神奇的太空之旅。太空家园除了完成实验研究外，还配备有生活空间，宇航员们为了抵抗失重影响还要锻炼身体呢。实验展示环节中，泡腾片溶解后的小水泡由于微重力作用被困在水球里，“小水晶球”膨胀成了“大气球”，真是太不可思议啦！“天宫课堂”让我了解了宇航员在太空中的工作和生活场景，也学习到了许多太空中特有的有趣科学现象，更让我体会到浩瀚宇宙还有更多的奥秘需要我们去探索！　　中国空间站“天宫课堂”第一课观后感九　　几年前的科学课上，我们学习地球的自转，看的还是一个实验视频。