“万名教师访万家”活动实施方案.pdf

百名教师访千家”活动 实施方案 为进一步贯彻落实 《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年 人思想道德建设的若干意见》，密切学校与家庭的联系，加强教师与学 生家长的沟通，形成学校教育与家庭教育的合力，有针对性地开展中小 学生思想道德教育，促进青少年身心健康发展，借鉴前几年的工作经 验，继续在今年暑假进行该项活动。具体方案如下： 　　一、指导思想 　　以“办好让人民满意的教育”为宗旨，广泛与学生家长沟通、交 流，使学校教育向社会延伸，进一步引导社会各界关心、支持和理解教 育，构建学校、家庭、社会紧密结合的教育网络，推进教育和谐发展， 提升我校教育工作的整体水平。 　　二、活动形式和时间 　　以实地家访为主；对父母均在外地打工的学生，可采用 “信件家 访”或 “电话家访”的形式；对工作较忙的家长，可采用电话预约的形 式，由家长确定恰当的时间、地点，进行家访。 　　三、活动内容 　　1.向家长宣传教育法律法规、学校办学理念、办学特色及学校课改 实验等内容，赢得家长对学校工作的理解和支持。 　　2.向家长宣传学校取得的成绩，听取和收集家长对学校工作的意见 和建议。 　　3.向家长汇报其孩子在校表现，了解学生在家庭中表现状况，如生 活习惯、学习习惯、思想表现、个性特点等。 　　4.了解学生家庭基本情况。如经济状况、文化教养、家庭对学生的 影响等。 　　5.普及家庭教育知识，帮助家长提高家庭教育水平，以达到配合、 支持学校教育工作。 　　四、具体措施 　　 （一）教师家访前，要做好以下准备工作： 　　1.确定对象，被家访的学生要有代表性，有一定的覆盖面，可以是 学困生、孤儿、单亲家庭的学生、外出务工家庭的子女和进城务工子 女，也可以是特长生、进步生、潜力生等。班主任每学期家访人数应不 少于本班人数的60%，任课教师每学期家访人数应不少于所教班级总人 数的20%。 　　2.提前与家长预约，定好时间。 　　3.做好对家访学生近一阶段在学校各方面情况的了解。 　　4.依据了解到的学生情况，做好家访目的、家访谈话内容的准备工 作。 　　 （二）教师家访时，必须遵守以下要求： 　　1.教师要按照与家长的约定时间，按时家访。 　　2.教师家访时要衣着大方，态度和蔼、诚恳，对学生的情况要一分 为二地与家长进行交流，要注意方式方法，要以鼓励为主。 　　3.教师要根据学生情况，积极向家长介绍科学有效的教育方法，决 不允许教师只讲问题，不讲方法。 　　4.教师要积极向家长宣传学校的发展和取得的成绩，通过与家长的 沟通，使家长理解和支持学校教育。 　　5.教师要虚心、认真听取家长的各种意见和建议，能当时解答的要 及时解答，不能当时解答的必须在家访结束后5日内给家长答复。 　　6.教师家访不允许接受家长的宴请，不允许接受家长的礼物等。 　　 （三）教师家访结束后，要做到以下要求： 　　1.教师家访结束后，要把家长反应的问题、建议及时汇总向学校汇 报。 　　2.教师家访结束后，要认真做好家访学生情况记录。 　　3.家访后要及时把了解到的学生情况，与其他任课教师进行沟通， 以便各任课教师更有针对性的对学生进行教育。 　　4.教师要跟踪了解学生在家访后各方面的变化、反应，并及时给以 相应的教育。 　　5.教师家访结束后，要总结经验、找出不足，形成书面 “家访手 记”。 　　五、总体要求 　　全校所有教师要充分利用今年寒假的有利时机，通过落实每一位教 师联系一名特殊学生、进入一个学生家庭、给困难学生赠送一份礼品、 撰写一篇家访手记等 “四个一”行动，确保活动启动富有成效。 　　1.要高度重视此项活动的开展。要认真贯彻 《霍邱县中小学 “万名 教师访万家”活动实施方案》精神，成立校长任组长的 “万名教师访万 家”活动领导小组，领导班子成员分片负责。各校要把此项活动作为教 师年度考核、师德考评的一项重要内容。 　　2.要确立广大教师在活动中的主体地位。“万名教师访万家”活 动，是广大教师深入基层、了解社情民意的一项社会实践活动；是关注 民生，亲近群众，增进师生情感，关爱学生成长的有益举措；是反馈教 学效果，改进教学方法，促进专业成长，提高教学水平的难得机会；是 调查教育资源，把握教育形势，破解教育难题的一次调研过程。学校领 导干部、党员教师要充分发挥示范带头作用，确立广大教师在活动中的 主体地位，确保全员参与，充分利用双休日和节假日主动走进学生家 庭，投入到此项活动之中。对无故不参加活动的教师要严肃批评，经批 评仍然