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最新人教部编版小学六年级语文上册第 3 课 《古诗词三首》课后习题含答案 朗 1.我已经读了 遍诗词，我能把课文读得（达标请打“√”） 读 正确（ ） 流利（ ） 有感情（ ） 课 2.我能背诵这三首诗 （ ），我还能默写这三首诗。（ ） 文 （达标请打“√”） 1.给下列生字注音。 渚（ ） 轼 （ ） 遮（ ） 2.描一描，写一写，并口头组词。 德 鹊 蝉 3.我认识了多音字，能注音，还会组词。 （ ） 生 （ ） （ ） 宿 泊 字 （ ） 新 （ ） （ ） 词 （ ） （ ） （ ） 散 转 卷 （ ） （ ） （ ） 4.在古诗中找出下列词语，并解释加粗词语的意思。 日暮 稻花 茅店 社林 蛙声 别枝 鸣蝉 惊鹊 西 江月 建德江 1 / 5 望湖楼 《宿建德江》这首诗写作者对 的失望和 之乐，表现出作者 、 的情怀。《六 梳 月二十七日望湖楼醉书》描写了自己在望湖楼上饮酒时所见 理 到的西湖 和 的景色。《西江月·夜 内 行黄沙道中》作者通过在 所见到的情景， 容 流露出自己对 的喜悦和对 的热 爱。 思 1. 《宿建德江》和《西江月·夜行黄沙道中》都描写的是月夜 考 的所见所闻，表达的情感却不一样，请你结合诗句说一说。 问 2. 《六月二十七日望湖楼醉书》的每一行诗句都是一幅画， 题 请你简单的描出出来。 我 预习完，我（有 没有）地方不明白。有的话请写在横线上。 有 疑 问 拓 1.搜集有关描写月夜的古诗词，并尝试分享给大家。 展 2.搜集孟浩然、苏轼、辛弃疾的资料及这三首诗的写作背景。 延 伸 2 / 5 参考答案 朗 1.我已经读了 略 遍诗词，我能把课文读得（达标请打“√”） 读 正确（ ） 流利（ ） 有感情（ ） 课 2.我能背诵这三首诗 （