2020部编版小学六年级语文下册16表里的生物公开课教学设计.docxVIP

2020部编版小学六年级语文下册16表里的生物公开课教学设计 16表里的生物教案设计 文本简析： 《表里的生物》一文叙述了作者小时候一段幼稚可笑的经历。文章语言质朴，文中人物的对话和心理活动描写比较细致，情感真挚。在教学中要强调“以读为本、以讲助读”，引导学生通过分角色朗读等方法来体会主人公的可爱，感受童年的美好。激发学生从小培养自己善于观察、勤于思考和不断探索的精神。 教学目标： 1、会写“脆、拦”等字，能根据具体生字选择合适的识字方法。正确读写“机器、钟楼”等词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、了解课文主要内容，抓住本课人物的对话和心理活动的描写，感受人物的天真可爱。 4、激