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第六单元课题2《二氧化碳制取的研究》说课稿 课题2《二氧化碳制取的研究》（第二课时）说课稿 息烽县流长中学刘洪祥一、教材分析 1、教材的地位和作用 本课题是本单元乃至整个初中化学学习过程中，占有十分重要的地位，在第二单元课题3《制取氧气》的学习中，学生初步形成了实验室制取气体的一般思路，所以通过本课题的学习能使学生尽快地从简单模仿到有目的的选择，从而获得实验室制取气体的设计思路，对培训学生良好的思维能力以及今后化学的学习，奠定了基础，起着承上启下的重要作用。 教材首先给出了实验室制取二氧化碳的化学反应原理，然后采用活动与探究的方式来研究实验室制取二氧化碳的装置，并利用设计的装置来制取二氧化碳，