浙教版七年级上册数学课件：22 有理数的减法2.pptxVIP

有理数的减法(2) 回顾：减去一个数，等于加上这个数的相反数.a－b＝a＋(－b) 有理数的减法法则 练一练一、计算：1、（-3）-（-6）；2、（-3）-6；3、（-5）-（-5）；4、0-（-7）；5、（-9）-6； 6、2-77、(+3.59)-(-0.41) 如何读 如何计算呢？你认为怎样计算比较简便？想一想如何解统一成加法？ 如何读 如何算 交流探究?有理数加减混合运算的步骤： （1）利用减法法则，将减法统一为加法．（2）写成省略加号的和的形式，简化算式．（3)运用加法交换律、结合律，使运算简单． 例3、把下式写成省略加号的和的形式，并把它读出来与计算出来： 读一读把下列各式先写成省略加号的和式，并用两种方法读出：1、(-7) + (-8)-(-9)2、(-32)-(+17)-(-65)-(-24)3、 尝试反馈 巩固练习 例4、一储蓄所在某时段内共受理了8项现款储蓄业务：取出63.7元，存入150元，取出200元，存入120元，存入300元，取出112元，取出300元，存入100.2元。问该储蓄所在这一时段内现款增加或减少了多少元？ 实践应用 拓展延伸 想一想,做一做? 补例:在一条南北方向的公路上，有一辆出租车停在A地，乘车的第一位客人向南走了3千米