新苏科版七年级数学上册《2.5有理数的加法与减法（3）》课件.pptxVIP

初中数学七年级(上册)2.5 有理数的加法与减法（3） 创设情境-问题　　一天中的最高气温和最低气温的差叫做日温差．如果某天最高气温是5℃，最低气温是－3℃，那么这天的日温差记作[ 5－（－3）] ℃．怎样计算5－（－3）呢？ 探究归纳 我们不妨看一个简单的问题：5 －(－3)＝？也就是求一个数“？”，使( ？ ) ＋(－3)＝5．　　根据有理数的加法运算，有8 ＋(－3)＝ 5，所以5 －(－3)＝ 8． 探究归纳　　这样做减法太繁了，让我们再想一想有其他方法吗？ 　　从上往下看，　　5℃到－3 ℃温度下降了 　 5＋3＝8（℃） 想一想：(1) (+10)-(+3)= (2) (+10)+(-3)= +7+7于是得到(+10)-(+3)= (+10)+(-3)试一试:（1)（–2)+(–8)= （2)（–10)–(–8)= （3)（–10)+(+8)=–10–2-2于是得到(-10)-(-8)= (-10)+(+8)减法是加法的逆运算 现在请同学们观察等式： （–10）–（–8） = （–10）+ （ +8）（+10）–（+3）= （+10） +（–3）1.两个等式中运算有共同点吗？2.等号两边不变的是什么？变的是什么？3你能概括一下有什么规律吗? + （ +8）+（–3） 探索总结 有理数减法法则：减去