6 一封信第二课时（学案）-2022-2023学年语文二年级上册.docxVIP

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2023-08-20 发布于山东
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6 一封信第二课时（学案）学习目标理解课文内容，吸收情感信息掌握该课文的基本阅读技巧提高学生们的写作水平，培养写作能力学习重点了解信的写作格式理解信的写作过程掌握文章中具有情感色彩的描述学习难点掌握人物形象描写和情感阐释的具体技巧熟练运用词语，提高写作流畅度学习内容听课文录音，理解文章大意分析课文中的情感色彩，细节描写等重要元素使用所学知识，写一篇与课文相关的作文学习方式独立阅读课文听老师朗读课文录音阅读课文相关材料，了解信的写作过程和格式分析课文内容的情感色彩和细节描写练习写作技巧，写一篇与课文相关的作文学习效果评估分析学生的阅读理解能力，了解课文情感信息的掌握情况考察学生对文章结构和写作技巧的理解通过试卷评分方式对学生的写作水平进行考核课前准备多媒体设备课本纸笔教学进程 1. 课堂引入老师向学生介绍本课的主题及学习目标通过问题引导学生们初步思考课文的主要情节 2. 课文学习听老师朗读课文录音，并带领学生初步理解文章的主旨教师发放一份课文教学材料，带领学生详细阅读文章并理解其中的情感色彩等元素教师对于文章中的语言表达进行详细解释，并指导学生掌握文章的基本阅读技巧 3. 练习写作技巧将一些与课文主题相关的问题写在黑板上，引导学生们进行思考通过黑板上的问题，讲解信的写作过程和格式，并指导学生了解信的写作要点通过示范和实践，指导学生训练对人物形象进行详尽的描写，在表达情感时，要突出其情感色彩，提高文章的感染力和表现力 4. 作文讲评学生们交换作文，并进行相互评价老师指导学生对其他同学的作文进行评价，并提出有益的修改意见老师针对学生们的写作水平进行点评，并为写作错误或不足的学生提供适当的建议 5. 课后作业完成作业要求，交作文一篇参考资料《小学语文》教材《小学语文》教师参考书《小学语文》教学辅导用书