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2022年曹县事业单位(教育类)招聘试题及答案 1、考生按规定时间参加考试，考试预备铃响后（考前15分钟)，考生进考室，按要求坐座位;监考教师发卷后，在试卷指定的地方填写姓名;考试中途考生不准以任何理由离开考场。 2、不准用规定以外的笔答卷，不准在答卷上作任何标记。考生书写在答题卡规定区域外的答案无效，考生严禁携带任何通讯工具（如手机及其它无线接收、传送设备等)、电子存储记忆录放设备以及涂改液、修正带等物品进入考场。 3、考生在考试过程中如不遵守考场纪律，不服从监考教师管理，有违纪违规行为，按有关规定进行处罚。 单选题 1、小学生中常见的焦虑反应主要是（）。 A、交往焦虑 B、上学焦虑 C、课堂焦虑 D、考试焦虑 【答案】C 2、心理定势对解决问题具有（）。 A、积极作用 B、消极作用 C、无作用 D、既有积极也有消极作用 【答案】D 3、下列说法中不正确的是（）。 A、创造友好的气氛，与被访问者谈的越投机越好 B、访谈时，要详细的说明访问的目的 C、访谈时，要把握住方向和主题，随时纪录 D、进行访谈时，要首先介绍自己的身份 【答案】A 4、文化内容的增量或减量所引起的结构性的变化是指（）。 A、文化传递 B、文化传播 C、文化变迁 D、文化选择 【答案】C 5、“教育不应再限于学校的围墙之内”是（）的教育理想。 A、非制度化 B、前制度化 C、制度化 D、义务教育 【答案】A 6、下列不能够培养青少年的创新思维品质的训练方法是（）。 A、发挥求异思维 B、培养内敛思维品质 C、鼓励想象 D、改善知识结构 【答案】B 7、积木、积塑、沙子等是（）游戏的材料。 A、结构游戏 B、表演游戏 C、角色游戏 D、智力游戏 【答案】A 8、先前学习对后继学习的影响是（）。 A、逆向学习 B、顺向学习 C、正迁移 D、负迁移 【答案】B 9、素质教育是促进（）的教育。 A、个性发展 B、认识发展 C、情感发展 D、意志发展 【答案】A 10、结构主义课程理论的代表是（）。 A、杜威 B、怀特海 C、布鲁纳 D、克伯屈 【答案】C 11、被周恩来称为“一个无保留追随党的布尔什维克”的人民教育家是（）。 A、徐特立 B、蔡元培 C、杨贤江 D、陶行知 【答案】D 12、具有社会评价意义，有好坏之分的个性心理特征是（）。 A、气质 B、能力 C、性格 D、兴趣 【答案】A 13、“教书育人，为人师表”，是对当代教师崇高职业操守的概括。为师的含义是（）。 A、传道、授业、解惑 B、培养优生，转化差生 C、传授知识，培养能力 D、努力工作，爱岗敬业 【答案】A 14、操作性条件反射学说的代表人物是（）。 A、斯金纳 B、巴甫洛夫 C、桑代克 D、班杜拉 【答案】A 15、（）提出了三水平六阶段的道德发展阶段论。 A、布鲁纳 B、皮亚杰 C、柯尔伯格 D、弗洛伊德 【答案】C 16、中班幼儿一般指（）。 A、2-3岁幼儿 B、3-4岁幼儿 C、4-5岁幼儿 D、5-6岁幼儿 【答案】C 17、教学过程以教学（）经验为主。 A、间接 B、直接 C、生活 D、生产 【答案】A 18、我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”在哪一年（）。 A、1986年 B、1993年 C、1995年 D、1996年 【答案】B 19、十四周岁以上不满十六周岁的未成年人犯罪的案件（）不公开审理。 A、可以 B、一般 C、一律 D、应当 【答案】C 20、技能形成的基本途径是（）。 A、讲解 B、观察 C、示范 D、练习 【答案】D 21、班级管理的主要对象是（）。 A、班级公共财产 B、班级信息 C、学生 D、班级资料 【答案】C 22、全面实施素质教育的基本途径是（）。 A、教学 B、课外活动 C、劳动教育 D、道德教育 【答案】A 23、智力技能形成的三个阶段依次是（）。 A、原型定向、原型内化、原型操作 B、原型操作、原型内化、原型定向 C、原型定向、原型操作、原型内化 D、原型内化、原型定向、原型操作 【答案】C 24、下列不是认知策略的是（）。 A、纲要策略 B、归类策略 C、计划策略 D、复述策略 【答案】C 25、班主任做好班级工作的中心环节是（）。 A、了解和研究学生 B、组织和培养班集体 C、做好个别学生的教育工作 D、同家庭、社会密切配合 【答案】B 26、教育中最重要的人际关系是（）。 A、教师与领导 B、教师与同事 C、教师与学生 D、教师与家长 【答案】C 27、说幼儿想像具有再造性，是从（）来说的。 A、想像发生 B、想像过程 C、想像目的 D、想像内容 【答案】D 28、我国新一轮基础教育课程改革中，决定改革成败的关键环节是（）。 A、课程目标 B、课程计划 C、课程实施 D、课程评价 【答案】D 29、人类教育赖以存在和发展的决定