人教版七年级数学上册《余角、补角的应用》 课件.pptxVIP

余角、补角的应用 课标引路 两个重难点 知识梳理 探究：（1）互余与互补是指几个角的关系？（2）两个角的互余与互补是由它们的位置关系决定的吗？（3）互余或互补的两个角有怎样的数量关系？（4）互余的两个角是什么类型的的角？互补的两个角是什么类型的角？（5）90度的余角是0度吗？180度的补角是零度吗？钝角有余角吗？一个锐角的补角比这个角的余角大 度.90 二、时钟 上的夹角以钟面的中心作为角的顶点，把整个钟面看做一个周角，则：【注意】在考虑某个时间时针分针的夹角的时候，要充分考虑到时针的位置. 能力提升 题型一：概念辨析题型反思：（1）此题的易错点是什么？（2）造成易错的原因是什么？（3）怎样做可以避免错误？ 题型二：余角、补角的定义的应用思考：（1）解决此题必备知识是什么？（2）快速解决此题的方法是什么？代数方法互余与互补的概念 题型二：余角、补角的定义的应用例3．如图，O是直线AB上一点，∠AOE=∠FOD=90°，OB平分∠COD，图中与∠DOE互余的角是 ，与 ∠DOE互补的角是 .【解析】给相关角做标记，找到相应角.【答案】 题型三：余角的性质的应用例4 . 如图，将一副三角板的直角顶点重合，摆放在桌面上，（1）若∠AOD=145°，则∠BOC=