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- 2023-08-22 发布于河北
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§22.2.4 一元二次方程根与系数的关系; 一、 依标据本 说教材; 本节课是新人教版九年级数学课程标准实验教科书《数学》上册第二十二章第二节的内容,它是一元二次方程中的重要内容之一,属于数与代数领域的知识。运用根与系数定理(韦达定理)可以进一步研究数学中的许多问题,同时也为高中直线与圆锥曲线的位置关系打下了坚实的基础。因此,它的地位和作用相当重要.; 本节课是安排在一元二次方程求根公式之后进行学习,从探究一元二次方程根与系数问题出发,让学生经历猜想发现研究到加以验证的过程,再通过一些例题和作业对这个关系定理加以练习和巩固。通过独立思考和合作探究提高分析问题、解决问题的能力.;理论依据;★三维教学目标
1.知识与技能 ? 理解掌握一元二次方程根和系数的关系,能利用这个定理灵活解决一些简单的有关问题。
2.过程与方法 通过一元二次方程根与系数的关系的教学过程,使学生经历观察、实验、猜想、证明等数学活动过程,发展推理能力,进一步培养学生的创新意识和创新精神。
3.情感态度与价值观 通过情境教学过程,激发学生的求知欲望,培养学生积极学习数学的态度。体验数学活动中充满着探索与创造,体验数学活动中的成功感,建立自信心。;三个维度的教学目标;★教学重点及难点
重点:一元二次方程根与系数的关系和应用。
难点:让学生从具体方程的根
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