苏教版七年级数学上册《有理数的乘法法则》课件.pptVIP

知之者不如好之者好知者不如乐知者——孔子进入 问题的提出试一试有理数的乘法法则例题课堂练习课堂小结 问题提出1即小虫位于原来位置的东方6米处能用数轴表示这一事实吗？动手画一画。一只小虫，沿一条东西向的路线，以每分钟3米的速度向东爬行2分钟，那么它现在位于原来位置的哪个方向？相距多少米？(若规定向东为正方向，向西为负方向)3×2=6 数轴表示036东3×2=61245●●●●●-1 问题提出2一只小虫，沿一条东西巷的跑道，以每分钟3米的速度向西爬行2分钟，那么它现在位于原来位置的哪个方向？相距多少米？（-3）×2=-6 即小虫位于原来位置的西方6米处 数轴表示-6-30东（-3）×2=-6-5-4-2-1●●●●●1●2 （-3）×2=-63×2=6一般的，把一个因数换成它的相反数，所得的积是原来积的相反数。探究 试一试3×（-2）=- 6- 10（-5）× 2 =3×（-4）= - 12（-3）×（-2）=6 有理数乘法法则两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘；任何数同0相乘，都得0。 探究+-×=+++---×××===-+-+回主页 例题计算：①（-5）×（-6） ②解: 原式=解:原式==30回主页 ③解: 原式 =+（ 5×6）0 (-6)×4 -（ 6×4）= - 24 课堂练习请解答书本P52中的练习1、2、3。任何数同1相乘