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- 2023-08-22 发布于河北
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15.3 分式方程
第2课时;2.能根据实际问题的意义检验所得的结果是否合理.; 甲、乙两人做某种机器零件,已知甲每小时比乙多做6个,甲做90个零件所用的时间和乙做60个零件所用的时间相等,求甲、乙每小时各做多少个零件?;解:设甲每小时做x个零件,则乙每小时做(x-6)个零件,依题意得: ;列分式方程解应用题的一般步骤;例1 两个工程队共同参与一项筑路工程,甲队单独施工1个月完成总工程的三分之一,这时增加了乙队,两队又共同工作了半个月,总工程全部完成.哪个队的施工速度快?;解:;x;去分母得:s(x+v)=x (s+50)
去括号,得
sx+sv=sx+50x.
移项、合并同类项,得
50x=xv.
解得
检验:由于v,s都是正数, 时x(x+v)≠0,
是原分式方程的解.
答:提速前列车的平均速度为 km/h.;【跟踪训练】;解:设自行车的速度为x km/h,那么汽车的速度是3x km/h, 依题意得:;3.(绵阳·中考)在5月汛期,重庆某沿江村庄因洪
水而沦为孤岛.当时洪水流速为10 km/h,张师傅奉命
用冲锋舟去救援,他发现沿洪水顺流以最大速度航行2
km所用时间与以最大速度逆流航行1.2 km所用时间相
等
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