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教案公开课：《筷子站起来了》 中班科学活动：筷子站起来了 活动目标： 1、积极探究使筷子站立起来的多种方法，初步获得有关物体支撑的经验。 2、愿意表达自己的发现，乐于与同伴分享解决问题的方法。重点：大胆运用各种材料，探索多种使筷子立起来的方法。难点：尝试使用比较难用的材料，突破常规思维帮助筷子立起来。活动准备： 1、筷子若干 2、大米、沙包、皮筋、胶泥、纸盒、玩具、透明胶布和剪刀等。3、音乐《运动员进行曲》 活动过程: 一、筷子也想站起来 1、随着运动员进行曲节奏，幼儿精神饱满地走进活动室，音乐结束时做立正动作。 2、看到你们站得这么直，今天舒老师带来了一根筷子，它也想来学学站立，你们猜猜它能