《铁路行车组织》教案 第36课 车流调整.docxVIP

PAGE 2 PAGE 2 PAGE 7 PAGE 7 课题 车流调整 课时 2课时（90 min） 教学目标 知识目标： （1）熟悉车流调整的目的、种类及方法。 （2）熟悉调度日（班）计划的主要内容、编制原则及依据。 技能目标： 能进行车流推算，熟悉调度日（班）计划的内容。 素质目标： 通过学习运输调试工作和调度日（班）计划等内容，树立高度自觉的大局意识，用长远眼光分析问题、处理问题，自觉在顾全大局的前提下做好本职工作。 教学重难点 教学重点：车流调整的目的、种类及方法，调度日（班）计划的主要内容和依据 教学难点：车流调整的种类及方法，调度日（班）计划的编制原则 教学方法 情景模拟法、问答法、讨论法、讲授法 教学用具 电脑、投影仪、多媒体课件、教材 教学设计 第1节课：考勤（2 min）→任务导入（5 min）→传授新知（38 min） 第2节课：任务导入（5 min）→传授新知（25 min）→任务实训（10 min）→课堂小结（3 min）→作业布置（2 min） 教学过程 主要教学内容及步骤 设计意图 第一节课 考勤（2 min） 【教师】使用APP进行签到 【学生】班干部报请假人员及原因 培养学生的组织纪律性，掌握学生的出勤情况 任务导入（5 min） 【教师】讲述“任务导入”的相关内容 在铁路运输调度工作中，车流调整是一项重要内容。为什么要对