8、《我不能失信》教案.docVIP

8、《我不能失信》教学设计 教学目标 学问与技能 　　1、正确、流利、有感情地朗读课文，驾驭生词。 　　2、培育学生独立阅读的实力，能概括课文的主要内容。 　　3、能结合课文，联系生活实际，和同学沟通读后的感受。 情感看法 1、感受宋庆龄恳切守信的宝贵品质，受到诚信教化。 2.、与人相处，要讲诚信，诚信是人的立足之本。 教学重点 理解小庆龄拒绝父母的建议，坚持留在家里的内容。 教学难点 如何使学生通过对话和动作来领悟人物的内心世界和性格特点。 课前准备 　　发动学生找寻宋庆龄的生平资料，阅读有关宋庆龄的故事。 课时支配：1.5课时 教学步骤 一、谈话导入，揭示课题 　1