数学教研工作总结范本（7篇）.docVIP

第PAGE3页共NUMPAGES3页 数学教研工作总结范本 一、研读新课标，践行新理念。 分散研修期间，组织全组教师观看优秀课例视频，以研修课例引领研修组打磨优秀课例。磨课期间，公开、公平、公正选出主讲教师，制定切实可行的磨课计划。研修组组织选取课题、制定教案、修改教案，听课、评课、撰写感言、磨课总结等活动。在全组教师的努力下，张亮执教的《两三位数乘两位数的估算》课例被评为滨城区优秀课例。 二、开展课堂教学展示活动，把教学研讨带进课堂。 1.校级优质课评选、迎接教学示范校验收活动。 本学期，数学组围绕学校“首届校级优质课评选活动”，在公开、公平、公正的原则上评选数学组优质课并选报学校教科室。主要程序是先由教师自愿申报，然后由根据必须比例初评推报，最终是学校组织专门人员评审确定。 2.青蓝工程-师徒结对。 加强对青年教师的培养和提高，为青年教师的发展创造环境，给中青年教师供给学习、培训的机会和展示的平台，经过年级组骨干教师“传、帮、带”的方式，一方面到达教学相长的目的，另一方面使青年教师尽快成长我组的学科带头人，同时使各位数学教师养成同伴互助的良好习惯。对校本教研活动起到了推波助澜的作用。 三、做新型的创新教师-蹲下来、俯下身子搞教研 ____组建项目组，实事求是搞教研。 数学组分高中低学段分别建设三个项目组，每组学校确定一名教学骨干作为组长，组长自行选择确定两名成员组成项目组，一学年调整更换一次。我们数学项目组：低年级数学组：胡国静、王小红;中高年级数学组成员：王海平、王艳慧、刘娟娟。 2.开展小课题研讨：每个项目组确定一个研究专题，开展行动研究，____年____月____日学校成功召开《小课题开题》汇报会，会上教师交流研究设想。我们数学组的选题是针对学生改错习惯的养成。中高年级的小课题是：《我的错我来改》的建立和有效使用。 四、严谨教学常规，提升教学质量 2.优化课堂教学，强化质量意识。本学期继续把优化课堂教学，重视教学过程，提高课堂教学质量，突出课堂教学的时效性作为我组的重点工作。注重课堂教学的过程管理，继续实行听评课活动。课后检查教案，点评交流，经过开展听课、评课的研讨活动，教师们取长补短，不断提升自我的课堂教学水平。 3.进一步规范学生作业，力求提高作业练习的效能，作业布置精心合理，作业做到批改准确，反馈纠错及时，适当批有鼓励性评语，坚持作业本整洁，书写规范，使学生养成良好的书写习惯。切实减轻学生的课业负担。坚持每月一次的学生作业量化考核检查，期末对学生作业情景进行量化积分。 4.本学期教师做到了认真备课，随时保证有余课，课前作好充分准备，在课堂教学中，坚持面向全体，兼顾两头，异常加强了对后进生的辅导。 ____组织进行了教学教研活动，远程研修给我们供给更好的学习机会，在我们组三次打磨王艳慧教师的《两三位数乘一位数的估算》和张亮教师执教的《两三位数乘两位数的估算》的磨课过程，组内教师献计献策，众志成城。经过研修，我们组内教师的学习进取性很高，并且有必须的收获。提升了教师的课堂教学水评。在忙碌的过程中，教师收获了幸福! 五、存在的不足和需要进一步加强和提高的几点。 2.进一步深钻教材，确定教学目标，找准重、难点，提高课堂教学效率。 3.进一步抓好后进生的辅导，减少不及格现象，提高优秀率. 4.进一步培养学生的改错学习习惯。 总之，让每一位教师在数学课堂上，都有不一样程度的提高，让每一个学生在数学学习方面都取得了提高，这是我们数学教研组对每位教师的期待。 数学教研工作总结范本（二） 一、本学期工作回顾 忙忙碌碌中一个学期又将结束，回顾一学期的数学学科工作，主要做了以下几各方面： (一)积极组织教师参加各级各类比赛和活动 1、参加基本功比赛 校评课比赛：评《整十、整百、整千数乘一位数》 校练习设计比赛：《用字母表示数》第1课时练习设计 校上课比赛：中高年级《用字母表示数》 低年级《分数的认识》 陈静、景丽代表学校参加区基本功比赛。 2、骨干教师申报 刘月：《继续认识升》 金伟平：《圆的认识》 3、职称评定申报 蒋秋娟：《分数的基本性质》 陈静： 景丽：《认识一位小数》 4、半日开放活动 全体数学教师面向家长开课，聆听家长意见和建议。 (二)加强队伍建设 1、人人开课，专家点评 六年级：金伟平《圆的认识》 谢芬《比例尺的认识》 陈静《用字母表示数复习课》 五年级：朱卉《分数的基本性质》 恽慧洁《分数大小的比较》 四年级：刘月《图形的旋转》 金岚《图形的对称》 三年级：周敏《面积单位》 景丽《小数的认识》 二年级和一年级石老师和王老师虽然年纪大了，依然坚持开课，起到了带头作用。 (三)推进课题研究 对已立项的“运用现代信息技术建立以学生为主体的研究性学习模式”研究课题，继续抓好课题研究过程的落实，在认真做好阶段小结的基础上，及