人教版七年级数学上册《3.2解一元一次方程（一）合并同类项与移项》优质课件.pptxVIP

3.2解一元一次方程（一）———合并同类项与移项 复习-2x4xx2y4y怎样合并同类项？ 等式的性质【等式性质2】【等式性质1】如果a=b，那么a+c=b+c如果a=b，那么ac=bc如果a=b，那么a-c=b-c利用等式性质解方程（1）x-2=3 (2)2x=4解：x-2+2=3+2x=5解：x=2 创设情景提出问题约公元825年，中亚细亚数学家阿尔一花拉子米写了一本代数书，重点论述怎样解方程．这本书的拉丁文译本取名为《对消与还原》思考:“对消”与“还原”是什么意思呢？ 问题1： 某校三年共购买计算机140台，去年购买数量是前年的2倍，今年购买数量又是去年的2倍，前年这个学校购买了多少台计算机？ 设前年购买x台。可以表示出：去年购买计算机 台，今年购买计算机 台2x4x前年购买量+去年购买量+今年购买量=140台x+2x+4x=140“各部分量的和=总量”是一个基本的相等关系问题中的相等关系是什么？ 合并同类项系数化为1 使方程的形式更简单，更接近x=a的形式上面解方程中”合并”起了什么作用?解方程，就是把方程变形，变为x=a的形式 解:例1 解下列方程（1）（1）合并同类项，得 系数化为1，得 解：（2）合并同类项，得系数化为1，得 例2 有一列数，按一定规律排列成1，-3，9， -27，81，-243……，其中某三个