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初中生物新课程标准测试题 1、义务教育阶段生物课程的目标是指知识目标、能力目标、情感、态度与价值观目标、外部认知与自我认知目标。 2、国内外关于探究式学习的过程的基本环节大体是提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流。 3、考虑到具有关心、保护环境的意识和行为是九年义务教育重要的培养目标，结合生物学科特点、新课程内容标准突出了人和生物。 4、义务教育阶段生物课程理念有面向全体学生、提高生物科学素养、倡导探究性学习、注重与现实生活的联系。 5、生物教材编写的依据是生物教学大纲、生物课程标准、生物考试说明、生物教辅资料。 6、下列属于生物课程资源的是学校教学设备、学校图书馆、学