幼儿园校本研修筹划方案
为了深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和《3-6 岁儿童与开展指南》精神,在《幼儿园教师标准》的框架下引领我园教师不断完善专业学问构造,提升幼教专业技能与保教工作水平,促进教师专业成长。围绕xx 年幼儿园目标任务和工作方案及市局对校本研修工作的相关要求,以“问题即课题,行动即争论,成长即成果“为宗旨,切实开展好我园的校本研修工作,做好日常教研、课题争论及教师培训工作,激发调动教师自我专业成长的内驱力,特制定xx 年校本研修工作实施方案。
以《幼儿园教师专业标准》引领教师专业成长,提高我园教师开展教学争论的理论水平和力气,提升我园教师队伍的整体专业素养和专业素养,努力形成
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