《城市道路设计》课程教学大纲.pdf

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《城市道路设计》课程教学大纲 URBAN ROAD DESIGN ( ) 一、课程基本信息 适用专业 交通工程 开课单位 交通工程系 课程类型 专业基础课 课程性质 必修课 是否为双语 否 学分数 2.5 学分 学时数 总学时40,其中:实验(实训)0 学时;课外0 学时 先修课程 道路勘测设计、交通工程基础、城市规划原理 后续课程 交通设计、道路交通安全、交通影响评价 二、课程简述 本课程是交通工程专业必修的一门专业基础课,也是一门理论与实践结合非常紧密的课 程。通过本课程的学习,要求学生掌握城市道路设计的理论与方法,使学生了解和掌握城市 道路设计的原则、方法和内容,从而能够解决实际工作中的具体道路设计问题。本课程介绍 城市道路设计的基本理论、原理与方法,课程主要讲授城市道路道路网规划的原理与方法、 城市道路设计的规范和标准、各等级城市道路的横断面、平面、纵断面的综合设计方法;分 析平交路口和立交路口的交通特性、信号控制和无信号控制平面交叉口的设计方法、交叉口 竖向设计;立体交叉的选型和立交主线横断面、平面、纵断面设计方法;路段机动车通行能 力、交叉口通行能力;城市道路锯齿形街沟设计、雨水排水系统规划与布置;城市道路美学、 道路景观设计方法、各类道路交通设施设计方法等。 三、本课程所支撑的毕业要求 (一)本课程内容与毕业要求指标点的对应关系 毕业要求 指标点 毕业要求 具备交通工程专业知识:能够将数 指标 具有交通工程专业基础知识及其 1- 1-3. 学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决 应用能力,并了解交通行业的前沿发展现 复杂综合交通问题。 状和趋势。 65 指标1-4. 能够运用数学、自然科学、工程 基础和专业知识解决复杂交通工程问题。 毕业要求 具备设计开发交通问题解决方案的 3- / 指标3-3. 能够设计满足特定交通需求的交 能力:能够设计针对复杂交通问题的解决方案, 通设施、系统和技术方案,并能够体现创 并能够在设计环节中体现创新意识,考虑社会 新意识。 交通需求、安全需求以及环境需求因素。 (二)毕业要求指标点在本课程中的实现路径 通过本课程学习系统掌握交通工程的基本理论和方法,培养善于应用理论知识解决实际 问题的能力,通过系统、深入地学习和研究实际案例,掌握各种道路交通参数的计算方法和 道路设计的方法,从而培养学生分析问题、解决问题尤其是复杂工程问题的能力。必要时要 强化计算能力,以求达到对相关交通问题分析与设计的融会贯通。 四、考核方式及成绩评定 (一)考核目标 目标 1:考察学生对基本原理与基本方法的掌握程度。 目标2:各道路要素和参数的计算方法。 目标3:综合分析和解决工程实际问题的能力。 (二)考核方式 拟以闭卷考试的方式进行考核。 (三)成绩评定 课程成绩由考试成绩 (占70%)、平时作业 (占20%)、课堂考核 (占10%)三部分 构成。 五、课程内容、重点和难点及教学方法与手段 第一章绪论 重点:城市道路的功能、组成及特点 难点:设计速度及通行能力的概念 教学方

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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